幼兒園小班教案七棵樹上七樣果

　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、喜歡欣賞閱讀兒歌《七棵樹上七樣果》，理解作品內(nèi)容。
　　2、認(rèn)讀字寶寶：“摘、蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨”
　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　活動(dòng)重點(diǎn) ：引導(dǎo)幼兒在理解課文的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)漢字
　　活動(dòng)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)“摘、蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨”的字音
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、大范例《七個(gè)阿姨來摘果》一幅。
　　2、大字卡：“摘、蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨”各一張，小字卡每幼兒人手一套。
　　3、幼兒用書每幼兒一本。
　　4、錄音機(jī)、兒歌《七個(gè)阿姨來摘果》錄音磁帶。
　　5、活動(dòng)課件
　　活動(dòng)過程
　　活動(dòng)開始：玩英語手指游戲，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
　　一、教師創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。活動(dòng)小結(jié)：表揚(yáng)活動(dòng)認(rèn)真配合，表現(xiàn)出色的小朋友。組織幼兒整理好字卡，送字寶寶回家。
　　1、教師把手放在耳朵旁說：“小朋友，你們聽，怎么那邊那么熱鬧?。?.....好像聽到很多阿姨在說話的聲音，還有阿姨在唱歌的聲音......讓我們來看看阿姨們?cè)诟墒裁?
　　2、教師打開活動(dòng)課件，出示作品內(nèi)容畫面說：“小朋友們看看這么多阿姨在干什么呀？引導(dǎo)幼兒按照一定的順序閱讀圖意，不重復(fù)不遺漏地描述畫面。（讓幼兒說出自己的想法，教師引導(dǎo)幼兒說出故事內(nèi)容。）
　　二、欣賞閱讀兒歌《七個(gè)阿姨來摘果》
　　1、老師把阿姨們摘果的事情編成了一首兒歌，兒歌的名字就叫《七個(gè)阿姨來摘果》。
　　2、欣賞兒歌大范例《七個(gè)阿姨來摘果》。要求幼兒手指字，耳朵聽，眼睛看書，不出聲。（放錄音）
　　3、跟讀兒歌《七個(gè)阿姨來摘果》。要求幼兒手指字，耳朵聽，張開嘴巴讀輕聲。
　　三、結(jié)合課文內(nèi)容提目的字
　　1、小朋友們念得真好聽，果園里有幾個(gè)阿姨來摘果呀？她們拿什么來摘果呀？她們摘的果子都一樣嗎？有什么果呀？（教師提問，讓幼兒復(fù)述一次兒歌內(nèi)容）
　　2、邊提問邊認(rèn)識(shí)漢字（即進(jìn)行文中提字）：“摘、蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨”。
　　四、指讀兒歌《七個(gè)阿姨來摘果》。要求幼兒左手扶書，右手指字，聲音洪亮有感情；并進(jìn)行傳書收書常規(guī)培養(yǎng)。
　　五、玩游戲
　　1、進(jìn)行文字搬家游戲：阿姨們的果籃不夠用了，請(qǐng)小朋友們幫忙送果籃。
　　2、玩小字卡游戲：《Peek—a— boo》,請(qǐng)幼兒找出與他們捉迷藏的對(duì)應(yīng)字卡。
　　3、去果園看那棵神奇的果樹，復(fù)習(xí)本次活動(dòng)中所學(xué)的字寶寶，加深幼兒的記憶。（利用到課件）