小兔的生日禮物

小兔的生日禮物今天是兔媽媽的生日，小兔準(zhǔn)備送給媽媽生日禮物，送什么好呢?她左思右想決定送給媽媽一束花。

　　小兔來(lái)到花園，花園里開(kāi)著五顏六色的花。有雪白的茉莉花，有火紅的玫瑰花，有紫色的喇叭花，還有粉色的月季花。小兔伸手摘了幾朵玫瑰花，等她正要摘月季花的時(shí)候，花園的主人來(lái)了，對(duì)小兔說(shuō)：“不能隨便摘花!”小兔說(shuō)：“對(duì)不起，今天是我媽媽的生日，我想送她一束花?！笨粗郧傻男⊥?，花園的主人同意讓小兔摘花。小兔對(duì)花園的主人說(shuō)：“謝謝你?！?br/>
　　小兔拿著摘好的花歡歡喜喜回家去了，心想媽媽肯定會(huì)喜歡這份特別的生日禮物!胡蘿卜吧！兒歌不都這樣唱的嗎？小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！孩子在出生以后，面對(duì)的是一個(gè)陌生有趣、色彩斑斕的世界，對(duì)每一樣?xùn)|西都好奇、要摸、要聞、要吃、要看，這是孩子的認(rèn)知階段，于是你告訴孩子：這是玩具、這是餅干、這是糖果、這是花朵。等到孩子進(jìn)入幼兒園以后，就要面對(duì)更為復(fù)雜的世界了，這個(gè)世界上有奇奇怪怪的形狀、大大小小的數(shù)字；有不同類型的玩具、周而復(fù)始的變化。其實(shí)，孩子們面對(duì)的，是一個(gè)充滿數(shù)學(xué)的世界，而我們的責(zé)任，就是引領(lǐng)稚嫩的他們，在無(wú)限的歡樂(lè)中，進(jìn)入一個(gè)寫(xiě)滿童趣的小小數(shù)學(xué)樂(lè)園。

在這個(gè)小小數(shù)學(xué)樂(lè)園中，到處都是孩子喜歡聽(tīng)的童話故事，每一個(gè)故事都隱含了一個(gè)數(shù)學(xué)概念。當(dāng)孩子們?cè)诰捉劳捁适碌臅r(shí)候，數(shù)學(xué)概念就在不知不覺(jué)中進(jìn)入了他們的腦海。如果你稍加點(diǎn)撥，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子已以不同凡響。

恭喜你，你和你的孩子已以在樂(lè)園中游玩了。

　　數(shù)學(xué)碰碰車叢書(shū)共四冊(cè)，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)有趣的童話故事，把孩子帶到一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)的樂(lè)園里。當(dāng)孩子在咀嚼童話故事的時(shí)候，其中的規(guī)律、推理、邏輯、形狀、分類、位置、量的比較等數(shù)學(xué)概念在不知不覺(jué)中進(jìn)入了他們的腦海。

　　每本書(shū)設(shè)有動(dòng)動(dòng)小腦筋板塊和積分，更能鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的積極性。