有哪些人們受到動物啟發(fā)而創(chuàng)造發(fā)明的故事30個字的故事?

2024-01-15 05:38

1個回答
1948年的一天,瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著狗外出散步,有一次散步回家,發(fā)現自己褲腿上和狗身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢,要花一定功夫才能把草籽拉下來。喬治感到很奇怪,他運用了敏銳的觀察力,用放大鏡仔細觀察這種草籽。終于發(fā)現,草籽的纖維與狗毛是交叉在一起的,他想,如果采用這兩種形狀的結構不就可以發(fā)明一個搭扣嗎?從此,人們的生活中多了一個好幫手——喬治發(fā)明的尼龍搭扣。今天,我們穿的鞋有的就是用尼龍搭扣扣上的,背的書包有的也是用尼龍搭扣扣上的。
相關問答
科學家受到啟發(fā)而發(fā)明創(chuàng)造故事
1個回答2024-05-05 14:38
呵呵,.最簡單就是牛頓樹下看書.一平果掉下.發(fā)現萬有引力.
創(chuàng)造意義的人生的感受和體會
1個回答2024-02-18 22:44
人的價值的實現總是離不開社會的事件和社會 的評價,自我價值只有得到社會的肯定的前提下才 能真正實現。 個人只有把自己同社會同他人聯(lián)系起 來,積極為社會為他人做貢獻,增強社會責任感, 才能真正實現自我...
全文
發(fā)現美、感受美、創(chuàng)造美 兒童畫怎么畫
1個回答2024-02-14 19:58
不加任何介入與干擾的讓小孩子自由的畫,從他們自己的角度,創(chuàng)造出的畫面就是了?。∶總€人眼中的世界都不同?。?/div>
人從大自然受到哪些啟發(fā),有什么發(fā)明創(chuàng)造
1個回答2022-08-28 06:38
水上飄著的木頭,樹葉,想到了木筏,竹筏,到后來的木船,科技發(fā)展,創(chuàng)造了船 打火石發(fā)明了打火機 滾木發(fā)明了車 撬棒發(fā)明了蹺蹺板 根據物體的樣子發(fā)明了象形文字,再到后面的各種文字(篆體等)
什么圖畫對十歲男孩有創(chuàng)造性和啟發(fā)性
1個回答2024-03-16 02:41
訓練兒童的想象力我從以下幾個方面入手: (1)大量觀察,讓幼兒從小盡可能多地感知客觀事物,并引導全面、仔細而且深刻地觀察以便在頭腦中積累大量的真實事物形象; (2)讓幼兒多聽故事,通過語言的描述讓孩子...
全文
人類從大自然中受到過哪些啟發(fā),有什么發(fā)明創(chuàng)造?
2個回答2023-11-19 02:22
太多了,比如中國古代的魯班,受小草割手的啟發(fā),發(fā)明了鋸子
創(chuàng)造者才是真正的享受者是誰說的
1個回答2024-02-29 01:15
英國羅杰·福爾克 只找到這個
誰有關于發(fā)明創(chuàng)造的名人小故事?30詞左右,3個,符合題意
1個回答2024-05-27 20:16
魯班發(fā)明鋸的故事 相傳有一年,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務.這座宮殿需要很多木料,魯班就讓徒弟們上山砍伐樹木.由于當時還沒有鋸子,他的徒弟們只好用斧頭砍伐,但這樣做效率非常低,工匠們每天起早...
全文
為什么說藝術接受是一個再創(chuàng)造和無限創(chuàng)造
1個回答2022-12-09 06:16
藝術的表達是別人的表達,可能還不怎么充分 你還有接受他,就需要你創(chuàng)造性的思考 每個人的思考都不一樣 = 每個人都在創(chuàng)造 = 無限創(chuàng)造