小手牽大手共創(chuàng)廉潔校園作文

我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，一個(gè)管理庫(kù)房的差吏偷了一枚銅錢，縣令將他判了死刑，有的人認(rèn)為判重了。這位縣令說(shuō)：一日一銅，千日千銅；繩鋸木斷，水滴石穿?？春?，我很有感觸：廉潔要從平時(shí)做起。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不但要廉潔從我做起，還要發(fā)揮小手牽大手的作用，帶動(dòng)家庭、周圍、社會(huì)共同廉潔從事。
作為小學(xué)生，要認(rèn)識(shí)社會(huì)的真善美，培養(yǎng)“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)。同時(shí)，要做家庭的廉政督察員，做廉潔文化的學(xué)習(xí)者。通過閱讀敬廉潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡，樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念、培養(yǎng)健康向上的理想信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
廉潔從我做起，重在行動(dòng)。作為一名小學(xué)生，要積極參與學(xué)校組織的廉潔教育的各項(xiàng)活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔思想，讓廉潔意識(shí)變成日常生活中的自覺行為。
自己樹立廉潔意識(shí)，養(yǎng)成廉潔行為還不夠，還要發(fā)揮小手牽大手的作用，在校園、家庭、社會(huì)上主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起廉潔義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色，將廉潔從校園到家庭、到社會(huì)，爭(zhēng)取更多的人積極參與，共同營(yíng)造全社會(huì)尊廉、愛廉、崇廉的良好氛圍。
讓我們不但要廉潔從我做起，還要發(fā)揮小手牽大手的作用，營(yíng)造全社會(huì)講廉潔、重廉潔、守廉潔的良好風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)健康、文明的發(fā)展進(jìn)步。