學(xué)生玩手機(jī)的好處

學(xué)生玩手機(jī)的好處：鍛煉手眼腦協(xié)調(diào)能力、有利于智力發(fā)運(yùn)差展等。

1、鍛煉手粗搭眼腦協(xié)調(diào)能力

學(xué)生玩手機(jī)的好處之一是可以鍛煉手、眼、腦協(xié)調(diào)能力。在游戲中，孩子需要動腦思考，配合場景、人物、技能的變化，提升手眼腦的協(xié)調(diào)能力。此外，游戲也可以訓(xùn)練孩子的手腦協(xié)調(diào)能力，因?yàn)樵谀X子運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中，還需要肢體的協(xié)調(diào)才能配合打贏游戲。因此，家長不要把手機(jī)游戲想得太壞，讓孩子在游戲中得到鍛煉和提高。

2、有利于智力發(fā)展

學(xué)生玩手機(jī)有利于智力發(fā)展。通過手指的互動，孩子可以接收到更多的信息，從而拓寬視野，增加知識儲備。此外，孩子的反應(yīng)更快，智力發(fā)展也會更好。這是因?yàn)榭焖俜磻?yīng)可以提高思維敏捷和問題解決能力，從而有助于智力的發(fā)展。因此，學(xué)生玩手機(jī)可以促進(jìn)智力發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率和能力。

學(xué)生玩手機(jī)的弊端

1、妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序

學(xué)生玩手機(jī)會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時(shí)，有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話，影響全體同學(xué)聽課。這種行為會給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w，影響教學(xué)效果。此外，學(xué)校管理需要考慮學(xué)生的注意力集中和交流需求，如果學(xué)生不遵守規(guī)定，會影響教學(xué)秩序。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管。

2、影響與他人交流

孩子長時(shí)間沉迷于手機(jī)中，會減少與他人說話等交流旁凳皮，影響與父母的溝通情況，影響語言鍛煉。時(shí)間長了心理、情感可能發(fā)生不正常改變。