怎樣幫助多動癥孩子學習

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有時候家長經常會在老師的口中聽到自家孩子是多么的活潑好動，上課不愛聽講，小動作很多。一些家長就會懷疑自己的孩子是不是有多動癥了。其實，活潑好動也算是孩子的一個天性，幾乎所有的孩子都會有注意力不集中、愛搞小動作、行為失控的時候。

正常的孩子發(fā)生這種情況的頻率是比較小的，但如果是患有多動癥的孩子出現這種情況的頻率就會更大，程度也會更重，而且還會嚴重影響到孩子日常的學習、生活以及社交等方面。如果家長能夠在早期就識別出來，積極干預幫助孩子減輕多動癥帶來的不良影響，對孩子以后的人生是有很大的幫助的。那么，父母可以怎么幫助孩子呢？

首先，父母還是要具體的判斷孩子是不是真的有多動癥了。一般正常的活潑好動的孩子雖然調皮好動，但是他們進行的活動還是能夠和場所的要求基本相符的，所進行的活動也能夠按照活動的規(guī)則原則來調整。

但是對于多動癥的孩子來說，他們所進行的活動往往是與場所不太相符的，比如說，在教室里學習的時候很活潑好動，但是到戶外了卻變得很安靜不愛動。而且對于規(guī)則意識比較淡，和孩子們謹塌沒一起玩游戲的時候，會漠視游戲規(guī)則，橫沖直撞甚至還可能會有攻擊其他小朋友的行為。所以，往往很多的小朋友也并不愛和多動癥的孩子一起玩耍。

多動癥的孩子一般都不能夠靜下心來好好的學習，他們的注意力很難集中，對自己行為的控制力很差，也不會服從老師的管教，甚至還可能會有攻擊的行為。家長一旦發(fā)現自家的孩子有這些不良的表衫高現時，就一定要注意了，要采取一些積極的行為幫助孩子改善。

家長需要多去訓練孩子的注意力?？梢韵葟暮⒆痈信d趣的方面入手，比如鼓勵孩子多看一些畫報，多聽一些故事。等孩子更大一些的時候，就鼓勵孩子多做一些能訓練注意力的活動，像是畫畫、下棋等等。每次，家長都要適當的延長一下孩子的集中注意力的時間，直到孩子能夠達到正常孩子集中注意力的時間。如果孩子總是喜歡做事情半途而廢，不會堅持，家長就可以采用獎勵的方式，培養(yǎng)孩子做事情的專注度。

另外，家長還可以多給孩子安排一些戶外的活動，多動癥的孩子一般會有很多的精力，戶外活動就可以給孩子提供一個合適的地點讓孩子去釋放身體多余的精力。還可以在一定程度上釋放孩子壓在心中的不良的情緒，舒緩孩子的心情，減少孩子焦躁不安的情況的出現。

做家長的一定要清楚自己的孩子到祥納底是一般的活潑還是因為多動癥。如果孩子是因為多動癥，家長就一定要及早的對孩子的行為進行干預，防止孩子因為多動癥而影響到孩子以后的學習、工作、生活等方面。而這個過程注定是一個持之以恒的過程，家長也要給孩子足夠多的耐心。

? 最后，對于多動癥孩子還可以再配合使用瑞舒瓊肚臍貼，外敷的，對孩子也沒有什么傷害，能很好的幫助孩子，希望我的建議對您有所幫助，謝謝！