孩子閱讀家長評(píng)論怎么寫

孩子閱讀，家長可以寫的評(píng)語:
先寫大概內(nèi)容，基本些好的方面，再寫不足之處，再加一些期望的話語就好了.
例如：我的孩子通過閱讀各類文章，弄清題意，深入思考，不斷探索，做到答題準(zhǔn)確，有理有據(jù)，他（她）逐步找到了提高閱讀能力的門徑。

家長由于對(duì)閱讀理解不確切，在評(píng)價(jià)孩子閱讀學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，容易讓孩子脫離生活情境再現(xiàn)書中的字、詞、句或相關(guān)知識(shí)等。這些評(píng)價(jià)更多涉及孩子的記憶力，而讀本理解、思維運(yùn)用、知識(shí)遷移及語言發(fā)展等能力很難得到體現(xiàn)。這種評(píng)價(jià)在一定程度上會(huì)壓抑孩子的閱讀興趣，影響閱讀自主性的發(fā)展。對(duì)幼兒閱讀能力發(fā)展的觀察評(píng)價(jià)應(yīng)基于幼兒閱讀教育的主要目標(biāo)，從閱讀的興趣習(xí)慣、閱讀活動(dòng)相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、閱讀的能力技巧三方面進(jìn)行。