如何制作一本自己的繪本

繪本一般是用于孩子的教育，繪本不僅是講故事，學(xué)知識(shí)，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能（繪本和普通的圖畫書有區(qū)別）。如果要給自己制作繪本，可以從多方位去考慮。
想要繪制一本自己的繪本，需要提前做好相應(yīng)的思路，提綱，以及知識(shí)體系，再加上一些有趣味的故事情節(jié)，以及有意義的語言點(diǎn)綴。
可以從以下幾點(diǎn)去制作繪本：
一、提綱
在做繪本前要把整個(gè)繪本的提綱做一個(gè)羅列，也就是類似書籍的一個(gè)類目，可以更好的讓自己能在后續(xù)時(shí)間段能快速找到自己想要了解的信息點(diǎn)，以及能及時(shí)提供幫助的提示類信息。

二、動(dòng)畫
這個(gè)是對(duì)于有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個(gè)人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時(shí)的畫面需要提前想好，后續(xù)以此進(jìn)行不同環(huán)節(jié)配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主，顏色不必太多。

三、文字
在基本畫面做好后，可以適當(dāng)給各個(gè)畫面配上有趣的文章或是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，以示能表現(xiàn)出的氣氛與語調(diào)，語境等。這里文字不建議太多，短而精為主。

四、正能量
在畫面與文字搭配上，要注意正能量的存儲(chǔ)與傳遞。雖說是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個(gè)人成長，個(gè)人事件以及個(gè)人趣味類的生活、工作、社會(huì)特色。在以后再回味查看時(shí)，能給自己一種全新的能量傳遞以及對(duì)個(gè)人某種技能提升或增加知識(shí)。

能把各方面都知識(shí)注意到位的，或是整個(gè)流程梳理清晰的，將是對(duì)繪本的一種總結(jié)與大致思路；如果自己有特別的想法，如是根據(jù)有趣的故事隨意搭配也是可以的。這里可以盡量做到隨意，生活化最好，太刻意反而會(huì)造成一種壓力，達(dá)不到當(dāng)初的繪本制作意愿。