小學(xué)生傾聽的方法

　5--6歲的孩子聽不見你對(duì)他說的話，多數(shù)情況下是因?yàn)樗麑?duì)自己正在做的事情太全神貫注了。這個(gè)年齡段的孩子比小時(shí)候的興趣范圍更加廣泛、程度更加強(qiáng)烈、注意力維持的時(shí)間也更長了，這就很難讓他們馬上停下手里正在做的事情，更何況他們還樂在其中呢。有時(shí)，父母對(duì)孩子的期望值也過高：父母看到孩子在幼兒園里能夠集中注意力聽老師講話，就理所當(dāng)然地?cái)喽ㄋ诩依镆餐瑯幽軌蜃龅?。而真?shí)情況是：孩子一回到家，就會(huì)很放松、很安逸，他覺得對(duì)父母沒有必要像對(duì)老師一樣總是聽從。

有時(shí)候，你的孩子行為懶散，注意力不集中，正是他感覺自己具有控制能力的一種體現(xiàn)，他想通過不理睬的方式告訴你：“我想按自己的想法做事，我想做的時(shí)候再去做?！碑?dāng)然，在孩子累了、餓了、發(fā)脾氣的時(shí)候，他也不會(huì)聽從父母的要求。父母應(yīng)該體諒孩子的情緒，給孩子機(jī)會(huì)讓他放松下來。

　　具有諷刺意味的是，你越責(zé)備孩子對(duì)你的話不理不睬，他就越聽不見。如果父母換位思考一下，對(duì)孩子的這種行為也就可以容忍了。你可以設(shè)想一下，當(dāng)你正在專心觀看一個(gè)電視節(jié)目的時(shí)候，你的丈夫打斷你說：“把電視關(guān)了吧。該做飯了?！钡?，你并沒有任何行為反應(yīng)，那么你的丈夫就會(huì)生氣了，口氣也不耐煩：“你現(xiàn)在就該做飯了。如果你5分鐘之內(nèi)還不去做飯，那我明天晚上就不和你去看電影了。”聽了這些話，你會(huì)有什么樣的感受？你會(huì)乖乖地順從嗎？

　　讓他明白前因后果，讓他看著你的眼睛，他就明白你在和他說話，你的話很重要。

　　專家們建議，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽的最好方法就是讓他明白前因后果，比如，如果他現(xiàn)在不能馬上去洗澡，過一會(huì)兒就沒有時(shí)間看書和講故事了。這個(gè)年齡的孩子逐漸能夠懂得一些做事情的理由了，也開始考慮將來會(huì)發(fā)生什么事情了。比如，為了讓孩子明白為什么他必須準(zhǔn)時(shí)到幼兒園，你可以告訴他：“老師希望你們都能按時(shí)到幼兒園，這樣誰都不會(huì)錯(cuò)過連續(xù)故事的下一集了。如果你遲到了，我上班也就遲到了?！?/p>

　　如果面對(duì)你的要求，你的孩子總是沒有任何回應(yīng)，那么你就有必要先問問自己，是不是自己一次對(duì)孩子提出的要求過多了。父母一下子對(duì)孩子提出幾個(gè)要求并不罕見。有的父母會(huì)這樣要求自己的孩子：“時(shí)間到了，先把玩具收好，然后去刷牙、洗手、洗臉了。別忘換上睡衣再上床。”但是，對(duì)孩子來說，他很難記住所有的要求。所以，父母首先要使自己的要求簡單化，提出要求后還要等30秒鐘，看看孩子是否有回應(yīng)，如果沒有就再重復(fù)一遍。日常生活中，所有的父母都希望自己的孩子聽到要求后馬上行動(dòng)，不要浪費(fèi)時(shí)間。但這樣的理想并不可能成為現(xiàn)實(shí)。不過，父母可以想辦法讓孩子縮短拖延的時(shí)間。為了節(jié)省時(shí)間，也為了達(dá)到更好的效果，父母需要改變以前那種隔著很遠(yuǎn)命令孩子做這做那的習(xí)慣，而是要讓孩子看著你的眼睛，這樣他才能明白父母說的話是很重要的，不能當(dāng)耳旁風(fēng)。