在某次“做個(gè)有禮貌的好孩子”的語(yǔ)言活動(dòng)中,“掌握‘謝謝’、‘對(duì)不起’‘早上好’等禮貌用語(yǔ)”這是從(? )角度進(jìn)行的?

2024-01-25 11:13

在某次“做個(gè)有禮貌的好孩子”的語(yǔ)言活動(dòng)中,“掌握‘謝謝’、‘對(duì)不起’‘早上好’等禮貌用語(yǔ)”這是從(? )角度進(jìn)行的?A、教師 B、幼兒 C、家長(zhǎng) D、認(rèn)知目標(biāo)
1個(gè)回答

B

解析:

本題考查幼兒園活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)。從幼兒角度提出的活動(dòng)目標(biāo)為發(fā)展目標(biāo),在表述時(shí)以幼兒為主體,強(qiáng)調(diào)的是幼兒學(xué)習(xí)后獲得的發(fā)展和變化。題干中掌握禮貌用語(yǔ)是從幼兒角度進(jìn)行的目標(biāo)撰寫(xiě)。B項(xiàng)正確。

A項(xiàng):從教師角度出發(fā)制訂的活動(dòng)目標(biāo)為培養(yǎng)目標(biāo),在表述時(shí)以教師為主體,反映教師對(duì)自己的教育方式或者教育行動(dòng)的預(yù)期。與題干不符,排除。

C、D兩項(xiàng):為干擾選項(xiàng)。與題干不符,排除。

故正確答案為B。

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在某次“做個(gè)有禮貌的好孩子”的語(yǔ)言活動(dòng)中,“掌握‘謝謝’、‘對(duì)不起’‘早上好’等禮貌用語(yǔ)”這是從(??)角度進(jìn)行的?
1個(gè)回答2024-01-20 21:39
B 解析: 本題考查幼兒園活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)。從幼兒角度提出的活動(dòng)目標(biāo)為發(fā)展目標(biāo),在表述時(shí)以幼兒為主體,強(qiáng)調(diào)的是幼兒學(xué)習(xí)后獲得的發(fā)展和變化。題干中掌握禮貌用語(yǔ)是從幼兒角度進(jìn)行的目標(biāo)撰寫(xiě)。B項(xiàng)正確。 ...
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