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如圖是經(jīng)過(guò)篩選培育的“聰明鼠”與“愚笨鼠”在不同環(huán)境下跑迷宮犯錯(cuò)次數(shù)的差異．下列哪些敘述符合圖的內(nèi)

2024-01-26 00:34

如圖是經(jīng)過(guò)篩選培育的“聰明鼠”與“愚笨鼠”在不同環(huán)境下跑迷宮犯錯(cuò)次數(shù)的差異．下列哪些敘述符合圖的內(nèi)容？（　?。〢．“聰明鼠”在任何狀況下都比“愚笨鼠”少犯錯(cuò)B．遺傳的差異會(huì)影響鼠跑迷宮犯錯(cuò)的次數(shù)C．成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)影響鼠跑迷宮犯錯(cuò)的次數(shù)D．在單調(diào)化的成長(zhǎng)環(huán)境下，“聰明鼠”與“愚笨鼠”表現(xiàn)的差異最大

1個(gè)回答

2024-01-26 05:07

學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．動(dòng)物越聰明，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)．不同動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)不一樣，由圖知成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)影響鼠跑迷宮犯錯(cuò)的次數(shù)．
故選C

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看圖寫(xiě)話，鼠媽媽和鼠寶們?cè)谧鍪裁茨?/a>

1個(gè)回答2024-03-08 06:25

寫(xiě)作思路。首先看清晰圖片想要表達(dá)的意思。在根據(jù)圖片意思一點(diǎn)一點(diǎn)聯(lián)想發(fā)生的事情。寫(xiě)出兩者之間的過(guò)程。最后給出一個(gè)美好的結(jié)局。老鼠媽媽與老鼠寶寶? 約瑟家樓下有一個(gè)洞，洞里住著老鼠一家。爺爺每...

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有誰(shuí)知道這個(gè)圖片的老鼠叫什么？有相關(guān)的圖片嗎？沒(méi)有帶字的最好！急?。?！

1個(gè)回答2024-02-29 01:31

這是，哈姆太郎

看圖寫(xiě)話圖中有一個(gè)小朋友和一只老鼠

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一天小明在家正玩得高興，忽然他看到一只老鼠鉆進(jìn)墻洞里。小明想怎樣才能堵著老鼠呢。他靈機(jī)一動(dòng)扛來(lái)了一根鋼管堵在洞口，得意洋洋的想，我把你家門(mén)堵著了，看你這回往哪跑?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到狡猾的老鼠竟然順著鋼管...

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