小班科學活動泥土里的秘密活動反思

一、活動反思 　　

本次活動在幼兒的歡笑聲中結束，但由于平時的錯誤引導，幼兒對泥土的錯誤認識，使得本次活動幼兒還是沒能夠大膽玩泥。

但通過這次不太成功的游戲活動案例，折射出我們幼兒教育的一個瑕斑。我們從事一線的幼兒教師應該大膽創(chuàng)新，勇于嘗試，把快樂留給孩子， 把童真還給孩子。給孩子留下一個值得記憶的美好童年。

二、教師小結　

師：為什么泥土里會有這么多的東西呢？因為泥土怎么樣？
　　

（泥土里有許多養(yǎng)分，植物生長血藥養(yǎng)分，所以泥土是植物生長離不開的地方。許多小蟲子就喜歡在泥土里生活，所以泥土還是許多
小蟲子的家）
　　

三、引導幼兒再次探索的興趣。
　　

師：今天我們發(fā)現(xiàn)泥土里有許多奇怪的小蟲，那它們是怎樣生活在泥土里呢？我們下次再來尋找、發(fā)現(xiàn)。
　　

四、活動延伸　

請家長帶孩子到泥土地里找找看，土里有哪些小動物，挖土時需要什么工具？引導幼兒討論，使用鏟子的時候應注意什么？
　　

（挖泥的時候，小心泥土中生長的植物，野野一邊挖一邊看。同時要注意身邊的小朋友，自己的鏟子不要碰到他們，注意安全）。
　

活動目標：

1、探索發(fā)現(xiàn)泥土的奧秘，知道泥土里有很多養(yǎng)分，是許多動植物賴以正正生存的基礎。
　　

2、知道正確使用工具，注意安全。
　　

3、體驗探索的樂趣，并萌發(fā)對泥土的感情。
　　

4、對泥土有濃厚的興趣，熱舉脊悔愛生活樂于探索。
　　

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。