幼兒園課堂活躍氣氛方法？

（一）氣死老師了 一天，老師走進(jìn)課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好！”?老師憤憤地說:只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”? 于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好！”? 老師又憤憤地說：“那...

1、傾注愛心，一視同仁。作為教師，我們所從事的職業(yè)是高尚的，是人類靈魂的工程師，我們有責(zé)任傾注全部愛心來關(guān)愛學(xué)生。這種愛不同于傳統(tǒng)意義上的父母之愛，而是高層次的理性之愛。 2、語言詼諧，心情愉快...

現(xiàn)在的小學(xué)生夠活躍的了，需要的是安穩(wěn)的坐下來學(xué)點(diǎn)知識(shí)，所以考慮如何抓好基礎(chǔ)，讓他們得到一些真的知識(shí)，而不是在課上頑花活，看的紅紅火火，但什么也沒有學(xué)到，

小學(xué)生本身就很活躍，很皮，不用你活躍氣氛的，哈哈，你應(yīng)該要祈求碰見懂事認(rèn)真聽講的乖小孩……他們其實(shí)什么都懂的，鬼的很，我頭痛……自己慢慢體會(huì)，到時(shí)候你就知道了！

適當(dāng)?shù)脑谡n堂上那個(gè)做些與學(xué)習(xí)有關(guān)的小游戲或是適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生們講些有意思有意義的小故事，相信會(huì)有用的吧！

你好同學(xué)，我覺得這樣很好，既活躍了課堂氣氛，也消除了課堂的枯燥乏味，讓同學(xué)們放松一下，講一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的趣味故事等等，學(xué)生還增長(zhǎng)了知識(shí)。謝謝。

一、創(chuàng)設(shè)情景調(diào)動(dòng)課堂氣氛 其實(shí)每個(gè)幼兒都有好奇心理、疑問心理和活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。因此作為幼兒老師就要從這些方面多去思考，充分發(fā)揮這些特點(diǎn)。在主題活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)出學(xué)與“玩”融為一體的教學(xué)方法，使幼兒在“玩...

一、創(chuàng)設(shè)情景調(diào)動(dòng)課堂氣氛 其實(shí)每個(gè)幼兒都有好奇心理、疑問心理和活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。因此作為幼兒老師就要從這些方面多去思考，充分發(fā)揮這些特點(diǎn)。在主題活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)出學(xué)與“玩”融為一體的教學(xué)方法，使幼兒在“玩”中...

一、創(chuàng)設(shè)情景調(diào)動(dòng)課堂氣氛 其實(shí)每個(gè)幼兒都有好奇心理、疑問心理和活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。因此作為幼兒老師就要從這些方面多去思考，充分發(fā)揮這些特點(diǎn)。在主題活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)出學(xué)與“玩”融為一體的教學(xué)方法，使幼兒在“玩”...

一、游戲名稱：猜五官 游戲規(guī)則： 1. 兩人面對(duì)面 2. 先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對(duì)方：“這是哪里？” 3. 對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果...