《丟失的玩具》

雕塑家有個12歲的兒子。 兒子要爸爸給他做幾件玩具，雕塑家從來不答應(yīng)，只是說:你自己不能動手試試嗎?兒子就很氣憤。但時間一長，他拗不過爸爸，便不再哀求、糾纏，試著按自己的想像制作起來。 起先，雕塑家對兒子的“工作”不管也不問，放任自流。孩子常常造出些奇形怪狀的東西，自己很快活，但不久便玩膩了，重新制作。 為了制好自己的玩具，孩子開始注意父親的工作，常常站在大臺邊觀看父親如何運用各種工具，然后模仿著運用于玩具制作。父親也從來不向他講解什么，依然放任自流。 一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得頗像個樣子。這時，父親偶爾會指點一二。但孩子脾氣倔，從來不交父親的話當(dāng)回事，我行我素，自得其樂，父親也不生氣。 又一年，孩子的技藝顯著提高，可以隨心所欲地擺弄出各種人和動手形狀，孩子常常將自己的“杰作”展示給別人看，引來諸多夸贊。但雕塑家總是淡淡地笑笑，并不在乎似的。 忽然有一天，孩子存放在工作室里的玩具全部不翼而飛了!他十分驚疑!父親說:“昨夜可能有小偷來過?！焙⒆記]辦法，只得重新制作。 半年后，工作室再次被盜!孩子很傷心，決定將自己的玩具全部搬進臥室;但父親不允許，說會弄臟家里。又半年，工作室又失竊。如此多次，孩子已漸漸長成一個少年。他有些懷疑是父親在搗鬼:為什么從不見父親為失竊而吃驚、防范呢? 偶然一天夜晚，兒子從外邊歸來，見工作室燈亮著，便溜到窗邊窺視:父親背著手，在雕塑作品前