孩子做作業(yè)慢

一，通過表揚(yáng)鼓勵，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
孩子做作業(yè)慢的時候，要對孩子有耐心，不要急躁，不要一味的催促，大喊大叫，這樣只能增加孩子的抵觸心理。小孩子是需要鼓勵和表揚(yáng)的，對孩子進(jìn)行鼓勵，會激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力，不但可以提高孩子完成作業(yè)的速度，還可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，好孩子都是夸出來的。
二，客觀的對待孩子的作業(yè)
當(dāng)孩子的作業(yè)量非常大的時候，就不必逼著孩子一定寫完，孩子寫作業(yè)拖延時間到深夜，睡眠時間減少了，影響第二天的學(xué)習(xí)效率。客觀的分析一下，孩子已經(jīng)會的知識就不用再寫了，寫作業(yè)的目的也就是為了會，讓孩子和老師解釋，老師也會理解。
三，給孩子一些自由的時間
由于中國的應(yīng)試教育，導(dǎo)致很多家長都自發(fā)的給孩子加負(fù)荷，很怕孩子落到后面。孩子完成了學(xué)校的作業(yè)，家長會布置很多額外的作業(yè)，甚至去校外的輔導(dǎo)班補(bǔ)課。讓孩子感覺到做作業(yè)是遙遙無期的事情，還不如邊寫邊玩呢。這是孩子寫作業(yè)慢的主要原因之一。所以，一定要讓孩子有更多的自由時間去支配，完成學(xué)校的作業(yè)就可以去玩，去做自己喜歡做的事情，這樣孩子才會抓緊時間做作業(yè)，不會把作業(yè)當(dāng)做負(fù)擔(dān)。
四，在生活中培養(yǎng)做事干凈利落的性格。
平時的生活中，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。吃飯、穿衣、收拾文具、洗澡等生活小事不但要會做還要做的快。發(fā)現(xiàn)孩子哪件事做的慢了，就及時指出來，通過鼓勵和比賽等形式來提高做事速度，生活中的事做快了，做作業(yè)的速度才能快。
五，通過專項訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子充分利用的時間觀念。
在規(guī)定的時間內(nèi)，看孩子最多能畫幾副簡筆畫。讓孩子感覺到簡筆畫不但要會畫，還要提高繪畫速度，每一次訓(xùn)練的結(jié)果都給孩子記錄，讓孩子樹立戰(zhàn)勝自我的信心。也可以測試孩子抄寫一篇課文用多少時間，通過抄寫課文，既能增加孩子對作文的熟悉程度，也能提高孩子的書寫速度，達(dá)到書寫即快又工整的目的。通過訓(xùn)練，讓孩子體會到時間的寶貴，提高寫作業(yè)的速度就是在珍惜時間。
對待孩子寫作業(yè)慢的問題，家長一定不要著急，要總結(jié)不同的方式方法逐漸解決，不斷提高孩子的寫作業(yè)速度。