幼兒園教師備課怎么寫

　　因幼兒園的教學特點決定，教案的編寫盡量簡單，突出，要有特色，根據(jù)兒童心理制定教學流程，選取教具，活動過程中應考慮到安全、健康等影響因素。



　　教案的基本內容



　　1、教案的編制主要按課時進行，可以一個教學內容(單元)或一次課(2-3學時)編制一個教案。



　　2、根據(jù)幼兒年齡和接受能力，在設計教案時要考慮到年齡段，來設計內容。



　　3、教案設計要有自己的風格，幼兒具有極強的探索欲，可以根據(jù)他們的這一特點，利用道具、游戲、引導、手工等步步引入課程。



　　4、教案編制基本格式



　　教學章節(jié)或主題



　　授課時間：月日第周星期第節(jié)授課班級：



　　教學目標、要求：（教學目標一般說應包含知識教學、能力發(fā)展和思想教育三方面內容，教學要求是指識記、理解、簡單應用、綜合應用等層次）



　　教學重點、難點：教學重點，是為了達到確定的教學目的而必須著重講解和分析的內容；教學難點，是就學生的接受情況而言的，學生經(jīng)過自學還不能理解或理解有困難的地方，即可確定為教學難點。



　　教學方法：（討論、啟發(fā)、演示、辯論、講練結合等）



　　教學手段：（多媒體教學、錄像帶、掛圖、幻燈片等）



　　教時安排:(本章節(jié)或主題授課所需的教時數(shù))



　　教學過程：（體現(xiàn)教學步驟，包括時間分配和教學內容教學進程）