如何培養(yǎng)鄉(xiāng)村小學生的學習習慣?

以下我們共勉:

養(yǎng)成好習慣，才能成優(yōu)秀。培養(yǎng)小學生的學習習慣就是培養(yǎng)自主學習和自主管理的習慣。

第一:營造氛圍，包括家庭學習氛圍和班級學習風氣，家長老師和孩子共讀一本書，樹立榜樣，和孩子一起學習。

第二:從小做起，從課前故事，從課前演講，從課前一詩開始，讓孩子體會成就，有體驗就有動力。

第三:一周一事，第一周強調預習，第二周強調聽課，第三周強調檢查，第四定目標作計劃，每周一個習慣。

第四:常態(tài)培訓，和學生講為什么要養(yǎng)成自主學習習慣，有什么好處，怎樣養(yǎng)成等。

第五:及時評價，評價就是鼓勵，評價就是肯定，評價就是教育。

第六:學習檔案，學生每周寫一次，老師認真批閱評價和學生進行心靈溝通，拉近關系，親其師信其道。