兒童右腦開發(fā)

華夏童年專家研究結(jié)果：人類的大腦分為左腦與右腦，左腦是理性分析判斷腦，是現(xiàn)實(shí)腦，右腦則是情商、聯(lián)想、未知、感覺的腦。世界上所有的科學(xué)發(fā)明都是來源于人類右腦的頓悟與靈感，許多人從白手起家到擁有巨額財(cái)富，都不是依靠左腦的理性分析判斷，而是憑借著右腦對(duì)事物的直覺感應(yīng)取得成功的。而如今，一個(gè)企業(yè)要想迅速發(fā)展、一個(gè)人要想迅速成功，更多的是在于開發(fā)利用右腦、掌握未來趨勢(shì)、提高創(chuàng)新能力和建立有益的心智模式。

華夏童年認(rèn)為兒童右腦開發(fā)潛能，從小開發(fā)孩子的右腦潛能對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要，有各種方法開發(fā)孩子的右腦潛能，并且普遍認(rèn)為早期開發(fā)效果更好。刺激指尖法，可以把雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦皮層中都有著相應(yīng)的“代表區(qū)”，即掌管這塊肌肉運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)中樞，其中手指運(yùn)動(dòng)中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛。

因此，這場(chǎng)以開發(fā)右腦、啟迪智慧為主題的思維模式的革命，在促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，我們每個(gè)人也將成為最大的獲益者。