笑話故事

1、老師問學(xué)生:“誰能說一下自然界的四大元素是什么?”

學(xué)生:‘第一是火，第二是空氣，第三是土壤，第四是……”

“第四是什么?不要急，你好好想想，平時你洗手的時候用的是什么?”

學(xué)生受到老師的啟發(fā)后欣然回答:“第四元素是肥皂。”

2、數(shù)學(xué)老師:“……現(xiàn)在，我們可以得出結(jié)論，X等于零?！?br>
學(xué)生:“唉，算了這老半天，都白費功夫了。”

3、一位富有幽默感、精通印刷術(shù)的教授，為了使學(xué)生了解“鉛印”和“影印”這兩種基本的印刷方式，特舉行一次淺顯的示范。首先他請一位漂亮的女學(xué)生走到課堂前面，對她說，“請涂上新鮮口紅，然后吻我?！苯又?，他指指臉上的紅印，對學(xué)生說:“這便是鉛印?！比缓笏尚厍暗目诖锶〕鲆粭l白手巾，仔細地把臉上的紅印印在手巾上。他一面舉起手中，讓全班學(xué)生看那清楚的痕跡，一面低聲說:“這就是影印，影印與鉛印的效果差不多，但過程卻乏味多了?！?br>
4、化學(xué)課上，老師掏出一枚金市，指著玻璃器皿里的溶液問學(xué)生:“剛才我已經(jīng)講過這種溶液的性質(zhì)，現(xiàn)在，我把這塊金幣扔進去，你們想一想，金幣會被溶化掉嗎?”孩子們你看看我，我看看你，誰也答不上來。

忽然，坐在第一排的霍特站起來大聲說:“肯定不會?！?br>
“你回答得很好?！崩蠋熋』籼氐念^，贊許地說，“今天的課，你一定弄懂了。”

“我也不懂，老師?！毙』籼氐皖^說。

“那你怎么知道金幣不會被溶化呢?”老師驚訝地問。

“要是這種溶液能溶化金幣，您怎么舍得把它放進去呢?”

5、生物老師講完了達爾文的進化論，離下課還有一點時間，于是向?qū)W生提出一個問題:“最接近人類的動物是什么?”

一個剛睡醒的學(xué)生搶著大聲回答:“虱子?！?br>
6、小明在一篇題目為:參觀動物園的作文上寫著:動物園之所以叫做動物園，是因為園子里都是動物。動物們都被關(guān)在圍欄里，而欄前往往都只有散落的幾個人在那兒駐足。猩猩區(qū)前總是有較多的人在那兒圍觀，因為人們在那兒較有歸屬感……

7、老師問:“如果你只得一日的壽命，你最想到那里去?”

學(xué)生答:“我會將最后的一天留在這間學(xué)校，這個課室?！?br>
老師:“好感動啊!現(xiàn)在竟然有學(xué)生這般好學(xué)?！?br>
學(xué)生:“因為我在課室里有‘渡日如年’的感覺啊!