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小班紙箱城堡反思？

2024-02-04 12:15

1個回答

《紙箱城堡》是教材第五冊第十課。這一課是手工課，所選用的主要制作材料是廢舊紙盒。本課學習就是給予他們通過廢舊紙盒的再利用建造“城堡”的舞臺，盡顯他們一個個充滿幻想的小天地。在授課過程中，我將主題《紙盒城堡》巧妙的改為《變廢為堡》，這一主題的跟換，使得這一制作的過程更顯意義。

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1個回答2024-04-04 10:39

幼兒園中班跳指向游戲的規(guī)則還是非常簡單的，首先要保證一個環(huán)境的安全，其實在每一個紙箱的周圍都要飄銘明確的界限，最后就是組織游玩，有序的進行游戲。

1個回答2024-02-07 10:43

1、首先打開原神游戲，并確保已經進入游戲世界，使用地圖或任務指引，找到古堡所在的位置。 2、其次找到古堡，接近箱子所在的區(qū)域，使用角色的技能或道具來移動或解決任何阻礙你到達箱子的障礙。 3、最后...

1個回答2024-03-09 20:00

1個回答2024-02-16 00:07

一、四季的樹 1．出示四色底版紙，引導幼兒觀察、分辨四種顏色分別代表哪四季。教師：一年有幾個季節(jié)啊?每個季節(jié)有什么顏色變化特點?這四種顏色可分別代表哪個季節(jié)? 2．欣賞樹木圖片資料，發(fā)現(xiàn)枝干形...

1個回答2024-02-26 18:50

我個人認為小班手工粽子剪紙教學反思是本節(jié)課依據(jù)了幼兒園小班身心認知規(guī)律、讓幼兒在動手剪紙中觀察粽子、在觀察制作中發(fā)現(xiàn)動手剪紙的樂趣。

1個回答2024-02-06 01:22

幼兒學習折紙要從幼兒的心理特點出發(fā)，制訂合理目標，提供折紙環(huán)境，選擇適宜方法，把它融入到幼兒一日生活中，使它成為幼兒喜愛的活動。只有這樣，折紙才能發(fā)揮它的作用，成為促進幼兒全面發(fā)展的有效手段。

1個回答2024-02-03 10:27

活動目標： 1、感受硬板紙、餐巾紙、包裝紙、皺紋紙等不同紙的質地，初步了解紙的種類和特性。 2、簡要了解紙的制作過程，知道紙在生活中被廣泛運用。 3、有初步的環(huán)保節(jié)約意識，懂得要愛惜紙張和書本。...

1個回答2024-01-22 13:28

先讓幼兒到戶外觀察花園后，在進行剪紙美麗的小花園，幼兒進行分工合作，有的剪花，有的剪樹，有的剪小草，拼成了一個漂亮的小花園，通過剪紙小花園，發(fā)揮幼兒的想象空間，觀察力不夠仔細，應該多進行戶外探索

1個回答2024-01-21 01:33

先準備讓長方形的紙將它折下兩個三角形，然后再對折，折出兩只翅膀，一只小禪就做好了。

1個回答2024-01-29 18:51

　活動目標：1. 學習照著鏡子大膽地畫出自己臉上細微的部分。　　2.認識自己，知道自己和別人的不同之處。　　3.能選擇幾種材料裝飾自己的畫像。　　重點難點：能大膽地畫出自己臉上細微的部分。...

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