花花兒內(nèi)容舉例說(shuō)明？

作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn)：一天之內(nèi)，不同的花開放時(shí)間是不同的。并形象例舉了牽?；ǖ?種花不同的開花時(shí)間來(lái)說(shuō)明這個(gè)發(fā)現(xiàn)；接著分析回答了不同的植物開花時(shí)間不同的原因：開花時(shí)間與溫度、濕度、光照有關(guān)，與昆蟲的活動(dòng)時(shí)間有關(guān)；最后擴(kuò)展開去，談到植物學(xué)家修建“花鐘”，其做法很奇妙。

《花花兒》是一篇具有濃厚科學(xué)性的閱讀文章，課文按照“歸納現(xiàn)象-----揭示原因 -----實(shí)際運(yùn)用”的思路，說(shuō)明不同的花兒會(huì)在不同的時(shí)間開放及其原因。

作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn)：一天之內(nèi)，不同的花開放時(shí)間是不同的。

并形象例舉了牽?；ǖ?種花不同的開花時(shí)間來(lái)說(shuō)明這個(gè)發(fā)現(xiàn)；接著分析回答了不同的植物開花時(shí)間不同的原因：開花時(shí)間與溫度、濕度、光照有關(guān)，與昆蟲的活動(dòng)時(shí)間有關(guān)；最后擴(kuò)展開去，談到植物學(xué)家修建“花鐘”，其做法很奇妙。 分析文體特點(diǎn)：《花花兒77是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的科普小品文，屬于說(shuō)明文范疇，說(shuō)明對(duì)象是各種植物開花時(shí)間不同，以及這種不同的原因和在實(shí)際中的運(yùn)用。

說(shuō)明方法主要是舉例說(shuō)明。說(shuō)明語(yǔ)言既體現(xiàn)了準(zhǔn)確性，又體現(xiàn)了生動(dòng)性。是一篇打開說(shuō)明文殿堂的好范例。