怎樣培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

對于孩子，要想讓他得到最好的保護(hù)就是要有規(guī)則意識，沒有規(guī)則意識，今后很難形成良好的習(xí)慣，不利孩子的成長。在規(guī)則的影響下會有良好的習(xí)慣，有助于今后的成長和成功。

怎樣培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

教育
首先規(guī)則意識就應(yīng)該從小就要培養(yǎng)，不要以為孩子還小不懂事，等以后長大了再培養(yǎng)他的規(guī)則意識，這種觀念是錯誤的，一旦從小沒有規(guī)則意識，長大一下子讓他要遵守規(guī)則，是很難做到的。

第二，制定的規(guī)則要根據(jù)孩子成長的不同階段而設(shè)立不同的規(guī)則，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，這個規(guī)則不能提前，如果提前了孩子沒有按規(guī)則做到只會讓孩子對規(guī)則有一種畏懼心理，覺得規(guī)則不是好的事情，也會讓他從小就會放棄規(guī)則。所以制定規(guī)則要適時要適度。

第三，制定規(guī)則后，當(dāng)孩子違反規(guī)則了，家長要學(xué)會控制自己的情緒，不要采取過激的行為去體罰孩子，避免孩子情緒變得反復(fù)無常而產(chǎn)生副作用，家長應(yīng)該耐心指出孩子違反規(guī)則的原因，教會他今后應(yīng)該怎樣避免再次違反同類錯誤。這樣孩子只知道自己錯在什么地方，也能很樂意接受家長的教育并且也會在今后注意怎么去遵守規(guī)則。

第四，孩子有0到3歲時，是沒有什么規(guī)則意識的概念的，父母要用行動去告訴他在做一些事情時要怎么做。如每次吃飯前都帶孩子去洗手，孩子玩玩具后玩具丟得到處都是，父母也要和孩子一起把玩具收起來。用行動教育孩子的規(guī)則意識。

第五，孩子3到6歲的時候，他已經(jīng)有一定的規(guī)則意識，也能聽得懂父母表達(dá)的內(nèi)容了，所以制定好一些日常要遵守的規(guī)則讓他去遵守，如飯桌規(guī)則、休息規(guī)則、玩耍時要注意的安全規(guī)則等。隨著年齡的成長規(guī)則內(nèi)容不斷的深化。

最后，每個孩子都有他們獨(dú)特的一面，我們制定規(guī)則時不要生搬硬套別人的規(guī)則，要結(jié)合自己的家庭環(huán)境和孩子的特點(diǎn)制定規(guī)則，培養(yǎng)他的良好行為，矯正他的任性行為，比如比較頑皮搗蛋的孩子要在安全規(guī)則、尊重別人懂禮貌的規(guī)則方面要多下功夫，有針對性去培養(yǎng)他既大膽又懂事的孩子。