想找《讀者》里任意5篇文章的讀后感,幫忙
1個(gè)回答
就在一瞬間(一)
看讀者,是一種習(xí)慣。每次翻閱,細(xì)讀,總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對(duì)于親情,對(duì)于人生,對(duì)于生活,還有,對(duì)于愛(ài)情,在那一個(gè)個(gè)一瞬間,都會(huì)有種種新的理解。
1
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》,講得是母親的一個(gè)女兒總因?yàn)槟赣H的信心而耿耿于懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母親,不是圣人,雖然她愛(ài)每一個(gè)孩子,但難免有些顧此失彼。想到這,她內(nèi)心里完全釋然了。
于是,在每一次與母親有些小矛盾之后,我馬上能告訴自己:母親不是圣人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?于是,我也釋然了,又樂(lè)悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之,我們身邊的每一個(gè)人都不是圣人,而我們的學(xué)生更不是完美的。這樣想想,很多時(shí)候,我們都可以釋然。
2
林語(yǔ)堂說(shuō):《人生如詩(shī)》。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的韻律之美,像聽(tīng)交響樂(lè)一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰(shuí)也不能否認(rèn)這是一種美好的安排。
是的,這些反復(fù)的樂(lè)章對(duì)于我們的生命都大同小異,但每個(gè)人的樂(lè)曲卻要自己去譜寫(xiě)。也許偶爾會(huì)有些的斷奏或強(qiáng)音,使人生的主旋律不再和諧,那么,趕快重新續(xù)寫(xiě)好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩(shī),優(yōu)雅、美好。
就在一瞬間(二)
3
幸福生活是什么?一個(gè)雙手殘疾,用腳書(shū)寫(xiě)人生的女孩說(shuō)自己是天下最幸福的人,因?yàn)樗X(jué)得她擁有愛(ài),而且她還能用自己的努力讓自己從未對(duì)生活失望;一個(gè)健康活潑,年輕漂亮,皮鞋光潔如新,有閱讀文學(xué)作品的熱情,甚至喝茶的時(shí)候嘴唇有力面且充滿渴望,但她說(shuō):“哪里有什么幸福?狗屁!”
幸福到底有沒(méi)有。幸福不是具體的可觸摸的物質(zhì),她是另外的東西,是有靈性的東西,只有懂得品味才能抓住幸福。
于是,寒假里,當(dāng)我坐在窗邊備課,埋頭了幾個(gè)小時(shí),終于在某一時(shí)刻完成時(shí),我站起來(lái),推開(kāi)窗去,恰好這一天外面是藍(lán)天白云,而且冬日的陽(yáng)光那么柔和,放眼望去,我笑了,這一刻我是多么幸福!
當(dāng)我動(dòng)起手來(lái),把房間從頭到腳徹底地打掃一番,排上自己喜歡的花,放一段愛(ài)聽(tīng)的班德瑞,看書(shū)架上的書(shū)一碼碼地,整齊地站立,再看看桌上的水果閃著水滴的光澤,我是多么幸福!
一個(gè)調(diào)皮至極的孩子被我委以重任,當(dāng)付班長(zhǎng)。他爸爸人在外地,發(fā)信息過(guò)來(lái)表達(dá)他的驚喜與感謝。當(dāng)時(shí)的我正在婚紗店里拍那叫畫(huà)藝的場(chǎng)景。那時(shí)的幸福,就似背景畫(huà)里成簇的鮮花,欣然怒放。這種感覺(jué),真好!
池莉也是個(gè)小女人,她在娓娓地與我絮叨她的幸福觀。她說(shuō),《收藏幸福》,然后在我們以后人生的無(wú)論哪一個(gè)階段,只要想起它,它就會(huì)流淌和滋潤(rùn)。
4
我愛(ài)流淚,不過(guò)極少是傷心的淚,更多的,是因?yàn)楦袆?dòng)。曾經(jīng)把讀者里一個(gè)少年自強(qiáng),又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生還睜著大眼專心地聽(tīng)著我讀下去,我卻哽咽著無(wú)法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來(lái)自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課,整個(gè)教室教被一種感動(dòng)所包圍。
有時(shí),看書(shū),讀著讀著,不覺(jué)眼眶模糊。馬上翻開(kāi)另一頁(yè),怕感動(dòng)進(jìn)一步漫延。
不過(guò),有人說(shuō),《每一個(gè)感動(dòng)都值得流淚》。文章中,有朋友聚會(huì),要求每一個(gè)人說(shuō)一件能感動(dòng)他人的事,誰(shuí)能讓大家感動(dòng)哭了,其他的人就要喝酒。于是,一個(gè)又一個(gè)故事講完了,酒也一次次地一干而盡。暢快!是的,所有的感動(dòng)都緣于心靈深處的震撼,所有的感動(dòng)都來(lái)自于靈魂深處,沒(méi)有真情,哪兒來(lái)的感動(dòng)?
生活中有那么多善良的心善良的人,怎么能不讓我們對(duì)生活樂(lè)觀呢?
……
就這樣,在無(wú)數(shù)個(gè)與讀者相識(shí)的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。
看讀者,是一種習(xí)慣。每次翻閱,細(xì)讀,總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對(duì)于親情,對(duì)于人生,對(duì)于生活,還有,對(duì)于愛(ài)情,在那一個(gè)個(gè)一瞬間,都會(huì)有種種新的理解。
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記是有那么一篇文章《母親不是圣人》,講得是母親的一個(gè)女兒總因?yàn)槟赣H的信心而耿耿于懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母親,不是圣人,雖然她愛(ài)每一個(gè)孩子,但難免有些顧此失彼。想到這,她內(nèi)心里完全釋然了。
于是,在每一次與母親有些小矛盾之后,我馬上能告訴自己:母親不是圣人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?于是,我也釋然了,又樂(lè)悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之,我們身邊的每一個(gè)人都不是圣人,而我們的學(xué)生更不是完美的。這樣想想,很多時(shí)候,我們都可以釋然。
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林語(yǔ)堂說(shuō):《人生如詩(shī)》。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的韻律之美,像聽(tīng)交響樂(lè)一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰(shuí)也不能否認(rèn)這是一種美好的安排。
是的,這些反復(fù)的樂(lè)章對(duì)于我們的生命都大同小異,但每個(gè)人的樂(lè)曲卻要自己去譜寫(xiě)。也許偶爾會(huì)有些的斷奏或強(qiáng)音,使人生的主旋律不再和諧,那么,趕快重新續(xù)寫(xiě)好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩(shī),優(yōu)雅、美好。
就在一瞬間(二)
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幸福生活是什么?一個(gè)雙手殘疾,用腳書(shū)寫(xiě)人生的女孩說(shuō)自己是天下最幸福的人,因?yàn)樗X(jué)得她擁有愛(ài),而且她還能用自己的努力讓自己從未對(duì)生活失望;一個(gè)健康活潑,年輕漂亮,皮鞋光潔如新,有閱讀文學(xué)作品的熱情,甚至喝茶的時(shí)候嘴唇有力面且充滿渴望,但她說(shuō):“哪里有什么幸福?狗屁!”
幸福到底有沒(méi)有。幸福不是具體的可觸摸的物質(zhì),她是另外的東西,是有靈性的東西,只有懂得品味才能抓住幸福。
于是,寒假里,當(dāng)我坐在窗邊備課,埋頭了幾個(gè)小時(shí),終于在某一時(shí)刻完成時(shí),我站起來(lái),推開(kāi)窗去,恰好這一天外面是藍(lán)天白云,而且冬日的陽(yáng)光那么柔和,放眼望去,我笑了,這一刻我是多么幸福!
當(dāng)我動(dòng)起手來(lái),把房間從頭到腳徹底地打掃一番,排上自己喜歡的花,放一段愛(ài)聽(tīng)的班德瑞,看書(shū)架上的書(shū)一碼碼地,整齊地站立,再看看桌上的水果閃著水滴的光澤,我是多么幸福!
一個(gè)調(diào)皮至極的孩子被我委以重任,當(dāng)付班長(zhǎng)。他爸爸人在外地,發(fā)信息過(guò)來(lái)表達(dá)他的驚喜與感謝。當(dāng)時(shí)的我正在婚紗店里拍那叫畫(huà)藝的場(chǎng)景。那時(shí)的幸福,就似背景畫(huà)里成簇的鮮花,欣然怒放。這種感覺(jué),真好!
池莉也是個(gè)小女人,她在娓娓地與我絮叨她的幸福觀。她說(shuō),《收藏幸福》,然后在我們以后人生的無(wú)論哪一個(gè)階段,只要想起它,它就會(huì)流淌和滋潤(rùn)。
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我愛(ài)流淚,不過(guò)極少是傷心的淚,更多的,是因?yàn)楦袆?dòng)。曾經(jīng)把讀者里一個(gè)少年自強(qiáng),又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生還睜著大眼專心地聽(tīng)著我讀下去,我卻哽咽著無(wú)法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來(lái)自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課,整個(gè)教室教被一種感動(dòng)所包圍。
有時(shí),看書(shū),讀著讀著,不覺(jué)眼眶模糊。馬上翻開(kāi)另一頁(yè),怕感動(dòng)進(jìn)一步漫延。
不過(guò),有人說(shuō),《每一個(gè)感動(dòng)都值得流淚》。文章中,有朋友聚會(huì),要求每一個(gè)人說(shuō)一件能感動(dòng)他人的事,誰(shuí)能讓大家感動(dòng)哭了,其他的人就要喝酒。于是,一個(gè)又一個(gè)故事講完了,酒也一次次地一干而盡。暢快!是的,所有的感動(dòng)都緣于心靈深處的震撼,所有的感動(dòng)都來(lái)自于靈魂深處,沒(méi)有真情,哪兒來(lái)的感動(dòng)?
生活中有那么多善良的心善良的人,怎么能不讓我們對(duì)生活樂(lè)觀呢?
……
就這樣,在無(wú)數(shù)個(gè)與讀者相識(shí)的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。
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rtytyr
關(guān)愛(ài)孩子對(duì)孩子有愛(ài)心的文章200多字,求幫忙找一篇好點(diǎn)的短篇文章,急用,謝謝
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子,都是長(zhǎng)輩的掌上明珠,在家中,大事小事大人都全部包攬,孩子們?nèi)鄙馘憻?,養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣?,F(xiàn)在,我們送給孩子的物質(zhì)選擇是越來(lái)越多了,其實(shí)孩子最想得到的東西并不只是物質(zhì),他們...
全文熱愛(ài)集體的人是一篇什么的文章謝謝了,大神幫忙啊
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