孩子不合作怎么辦微課堂

2024-02-12 16:23

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1個(gè)回答
孩子不合作說(shuō)明還不認(rèn)可你的講課,當(dāng)他認(rèn)為你的課很有趣的時(shí)候,那就樂(lè)意配合了,所以先與孩子溝通感情,讓孩子們認(rèn)可你的課,
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英語(yǔ)語(yǔ)法微課是微課堂還是微課程
1個(gè)回答2024-03-21 16:23
語(yǔ)法是語(yǔ)言的重要組成部分,一直以來(lái),語(yǔ)法教學(xué)都倍受關(guān)注.很多教師不能從學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)教學(xué),教學(xué)方法陳舊,模式單一.語(yǔ)法課上實(shí)施“灌輸式”教學(xué),大部分時(shí)間教師唱“獨(dú)角戲”,忽視了學(xué)生語(yǔ)言技能的訓(xùn)練...
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小學(xué)生的數(shù)學(xué)微課堂讓學(xué)生講什么問(wèn)題
1個(gè)回答2024-01-30 14:53
教師如何提高課堂效率?抓好預(yù)習(xí)是至關(guān)重要的,他可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),他可以是每位教師了解學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)要求,了解學(xué)生的個(gè)體差異,以便因材施教,而預(yù)習(xí)也稱之為前置性...
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微課堂是講完整的一節(jié)課還是一節(jié)課的重點(diǎn)
1個(gè)回答2024-01-24 23:12
我覺(jué)得微課堂,是教研的一種形式,應(yīng)該包括課堂的全部環(huán)節(jié),但可以沒(méi)有學(xué)生,類似于說(shuō)課
如何制作微課堂進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)
1個(gè)回答2024-02-24 16:27
展開(kāi)全部 要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件,積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學(xué)方法;不斷對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的研究型教師。只有在吃透課標(biāo)、深鉆教材、研究學(xué)生...
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0-3歲早教微課堂主題
1個(gè)回答2024-02-23 21:39
你好: 一般早教都有親子課(早教基本課程,涉及很多方面例如大運(yùn)動(dòng)啊、精細(xì)動(dòng)作、音樂(lè)活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)都有,而且對(duì)寶寶的規(guī)則秩序感的建立都很有幫助。)、蒙氏課(蒙氏日常、蒙氏科學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏語(yǔ)言等)...
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如何制作微課堂進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)
1個(gè)回答2024-03-10 07:31
展開(kāi)全部 要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件,積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學(xué)方法;不斷對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的研究型教師。只有在吃透課標(biāo)、深鉆教材、研究學(xué)生...
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abc微課堂成語(yǔ)視頻
1個(gè)回答2024-01-29 07:50
一無(wú)所有yī wú suǒ yǒu [釋義] 什么都沒(méi)有(一:一概;完全)。 [語(yǔ)出] 《敦煌變文集·廬山遠(yuǎn)公話》:“萬(wàn)法皆無(wú);一無(wú)所有?!?[近義] 空無(wú)所有 空空如也 兩手空空 身無(wú)長(zhǎng)物 ...
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麻花微課堂是什么
1個(gè)回答2023-11-22 03:11
線上直播互動(dòng)節(jié)目。麻花微課堂是一款由麻花世界推出的線上直播互動(dòng)節(jié)目,主要以情感故事、相聲小品等藝術(shù)形式進(jìn)行呈現(xiàn),以帶給觀眾愉悅、溫暖的感受為主旨,是一種新型的“網(wǎng)絡(luò)情感共鳴”。
什么是“翻轉(zhuǎn)課堂”,“微課”和“慕課”
1個(gè)回答2023-01-22 00:55
所謂翻轉(zhuǎn)課堂,就是教師創(chuàng)建教學(xué)視頻,學(xué)生在家中或課外觀看教學(xué)視頻中的講解,回到課堂上師生面對(duì)面交流和完成作業(yè)的這樣一種教學(xué)形態(tài)。
微課是一段課堂實(shí)錄嗎
1個(gè)回答2022-12-23 19:26
b.錯(cuò)誤 1、微課是指利用5-10分鐘時(shí)間講解一個(gè)非常碎片化的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、例題、作業(yè)題、或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種微視頻。 2、微課的作用:?jiǎn)⒒?、解惑而非授業(yè),用于(不受時(shí)間、空間限制的)網(wǎng)絡(luò)在線教育,不能代...
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