親子共讀收獲家長的話

　　沒有哪個孩子是天生喜歡學(xué)習(xí)的，繁重的作業(yè)，讀不完的課外書，考不完的試，聽不完的嘮叨，關(guān)鍵是沒有屬于自己的時間。如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)是我們每個家長夢寐以求的愿望，看了王老師的講座后，我覺得主要的還是得和孩子做朋友，接受孩子的朋友，讓孩子從心底里沒有負(fù)擔(dān)的接受父母。 　　

一、和孩子做朋友。很多家長都說，我和孩子就是朋友，無話不談，但是一旦孩子做錯事情就大發(fā)雷霆，忘記了和孩子是朋友的身份，就擺出家長的臭架子盛氣凌人，讓孩子不僅懷疑你以前朋友的身份是不是裝的；上了高中的孩子更是有了自己的主見，希望被同學(xué)、家長、朋友認(rèn)可，有心事時想和好朋友說，這時我們做家長的不要偷聽孩子們的談話，不要否認(rèn)孩子郁悶的心情，而是保持積極樂觀的態(tài)度對待孩子的同學(xué)、朋友，讓孩子有面子，如果我們能做到任何時候都能聽到、聽懂孩子的知心話，那我們這家長就是沒白做了。 　　

二、興趣是最好的老師。要讓孩子達(dá)到理想的狀態(tài)，家長必須把孩子激發(fā)到孩子想去學(xué)習(xí)，而不是逼迫他學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的孩子就像沙漠里的駱駝，是被動的、艱難的學(xué)習(xí)，那樣當(dāng)然不出成績。我們也經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)自主的學(xué)習(xí)，這樣的狀態(tài)就是另一種學(xué)習(xí)狀態(tài)叫“草原上的獅子”，獅子在追逐獵物的時候是處于主動狀態(tài)，用語言表達(dá)就是“我能夠”，這才是孩子在學(xué)習(xí)上的正確狀態(tài)。 　　

三、明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。每個孩子的的智力差異并不大，但為什么在相同的班級，同樣的老師有的孩子學(xué)得好，有的孩子學(xué)得差，根本原因就是沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，懶懶散散混日子，不用功，學(xué)習(xí)成績自認(rèn)然提不上去，時間久了就會對學(xué)習(xí)失去信心和興趣。當(dāng)然這樣的人不僅存在于班級里，包括工作中也有這樣大部分人的存在。所以，想孩子學(xué)得好，要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 　　

四、給孩子信心，不要攀比。給孩子信心最好的表達(dá)方式就是多鼓勵，多表揚，讓孩子有成就感，愉悅感，看到自己發(fā)光的一面，不要拿自己的孩子和別人比較，把自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點比較，孩子永遠(yuǎn)處于劣勢狀態(tài)。 　　

五、給孩子參與家務(wù)或者勞動的機會。不要包辦孩子的全部生活和學(xué)習(xí)，那樣他會很累，生活不是只有快樂和干凈，更多的是體驗生活的內(nèi)容。 　　孩子的一生有很長的路要走，既有平坦又有荊棘，看我們現(xiàn)在和孩子選擇了。