肖復(fù)興去遠(yuǎn)方怎樣做閱讀題

去遠(yuǎn)方
肖復(fù)興
1寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封電子郵件,告訴我利用這個(gè)假期,他要開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共要穿越11個(gè)州的路線圖.剛剛出發(fā)的第三天,他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對(duì)我說這里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居.
2我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊.遠(yuǎn)方,會(huì)讓他見識(shí)到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn).
3我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺(tái)上只有寥落的幾個(gè)候車的人,其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人.我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生.他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新：“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元.”就是懷揣著僅僅的10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,餐風(fēng)宿露,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格.
4我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒.自然吃了不少的苦,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會(huì)飄落到哪里.但是,它讓我見識(shí)到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶.
5沒錯(cuò),年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出漂泊.而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道.但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊.漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想像力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶.人的一生,如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶.
6青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方；哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地.這樣,你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會(huì)看見眼前不再只是一堵堵心的墻.
7我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句：“只要他肯把他的船借給我……我將帶我的朋友快樂樂地航行于仙人世界.”那么,就把自己放逐一次吧,就借來別人的船張帆出發(fā)吧.只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方,才會(huì)擁有充滿泰戈?duì)柾挵闵实慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪.
（選自2009年第1期《讀者》,有刪改）
19、文章開頭寫兒子在美國漫游,在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達(dá)上有什么作用?請(qǐng)分別概括.（4分）
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20、作者敘述中國留學(xué)生在西柏林和“我”在北大荒這兩件事,各側(cè)重說明了什么?（4分）
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21、第6段畫線的句子表達(dá)在了什么意思?語言上有什么特點(diǎn)?（4分）
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22、文中多處流露出了作者對(duì)“去遠(yuǎn)方”的情感態(tài)度,請(qǐng)簡要概括.（3分）
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23、細(xì)讀全文,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí),談?wù)勀阍鯓诱_理解作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“年輕時(shí)就要去遠(yuǎn)方”的觀點(diǎn).（4分）
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答案
（四）19、在內(nèi)容上告訴讀者將要去遠(yuǎn)方獨(dú)自旅行,在結(jié)構(gòu)上點(diǎn)題,并引出下文中國留學(xué)生和“我”去遠(yuǎn)方的故事.
20、前一個(gè)例子側(cè)重于說明年輕時(shí)要敢于闖蕩,后一個(gè)例子側(cè)重于說明闖蕩要付出代價(jià),也會(huì)成為難忘的回憶.
21、年輕的時(shí)候盡管幼稚,但應(yīng)該努力地拼搏,勇敢地去遠(yuǎn)方闖蕩,去放飛心靈.運(yùn)用比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了年輕時(shí)敢拼搏,勇闖蕩,正所謂：好風(fēng)憑借力,送我上青云.
22、對(duì)兒子去遠(yuǎn)方是羨慕、支持；對(duì)中國留學(xué)生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好難忘的回憶.
23、年輕是就應(yīng)該去遠(yuǎn)方,敢闖敢拼,因?yàn)槟贻p就是資本,年輕可以張揚(yáng)個(gè)性,不要讓你的生命平凡,留下遺憾,作者旨在激勵(lì)年輕人勇于開拓,去經(jīng)歷,去磨練,去培養(yǎng)自我的獨(dú)立能力和奮斗能力.