怎么樣度過我的大學(xué)生涯

大學(xué)生涯應(yīng)當怎樣度過呢？當回憶往事的時候，自己不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；在自己將要離開校園走向社會的時候，自己能夠說，我已經(jīng)把全部的心思和精力都獻給了我人生奮斗的目標。大學(xué)的“鋼鐵”是怎樣練成的？就是這樣練成的。大學(xué)不是天堂，也不是地獄。它是一座煉獄，讓人的思想品格和素質(zhì)能力得到飛躍和升華。但是“世俗”的人們往往把大學(xué)校園描繪成輕松寫意，無拘無束的天堂。于是，剛走過獨木橋得天之驕子在這種思想的“荼毒”之下把自己前進的腳步慢下來，去追求心中那一場風(fēng)花雪月、自由刺激的故事。大學(xué)的“鋼鐵”是怎樣浪費的？就是這樣浪費的。你不信？下面讓我們來聽聽現(xiàn)代大學(xué)生的聲音：大一學(xué)生，哦，原來這就是大學(xué)??！我看也和高中差不多，剛來時和以前的種種幻想都隨著這一聲嘆息而破滅了；大二學(xué)生，這么無聊的，每天都呆在宿舍里打機、上網(wǎng)、打牌，不如找個女（男）朋友吧，或者干脆來個網(wǎng)戀，追追潮流，隨便調(diào)劑一下生活；大三學(xué)生，開始認識到了一點點社會知識，想努力學(xué)習(xí)一些有用的東西，但沒有那種學(xué)習(xí)氣氛，看到別人也不是一個樣過，都不知道學(xué)什么好，而且有種書上的知識好像在實際中用不上的感覺？算了，還有一年，等到畢業(yè)好了；大四學(xué)生，開始接觸社會，才發(fā)現(xiàn)原來找個工作是這么難的，早知到下苦功學(xué)好知識呢，啊！遲了，找到工作再說吧。歲月無情，匆匆而逝。當你大四面對社會才醒覺的時候也就是你人生夢想幻滅，生命苦旅開始的時候。珍惜大學(xué)生涯，用汗水和時間去鑄造人生的輝煌。



　　作為師兄，我拿不出什么輝煌的成績來為師弟師妹們樹立榜樣，但我還是用心地，跌跌撞撞地走過三年，為了讓新一屆的小師弟小師妹少走一些彎路，我還是想在這里談?wù)勎覍Υ髮W(xué)生涯的一點思考：（一）學(xué)習(xí)篇。（1）明確目標，正確定位。有了目標，才有方向，才有學(xué)習(xí)的動力。所謂“志不達者，智不達”，要多問自己：大學(xué)四年想要得到什么？要做些什么?或許大家無法很快回答出這些問題，但只要經(jīng)常這樣拷問自己的心靈，我想大學(xué)生涯就能避免迷糊了。(2)擺正心態(tài)，積極向上。大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的，對于想學(xué)有所成的同學(xué)來說，它甚至比高三還要艱巨得多。但如果大家以“60分萬歲”為標準的話，那大學(xué)還是可以輕松的。不過我要提醒大家的是“不在勤奮中爆發(fā)，就在輕松中死亡”。



　　



　?。?）掌握方法，刻苦鉆研?！叭腴T靠老師，修行在自己”。要想學(xué)到真本領(lǐng)，唯有靠自己多做課題研究，多探討現(xiàn)實問題并嘗試創(chuàng)建自己的觀點。（4）珍惜時間，分秒必爭。在校學(xué)習(xí)的時間是很有限的，當失去時才去痛惜是沒有意義的。逝者如斯，請大家牢記“花有重開日，人無再少年”的千古名訓(xùn)。（二）生活篇。（1）自我管理，自我約束。離鄉(xiāng)別井，異地求學(xué)，沒有了家里的舒適，沒有了父母的照顧，沒有了老師的提點，要習(xí)慣一個人飛，不能自制自律，碰壁在所難免。（2）學(xué)會釋放，學(xué)會包容。一個宿舍，四種口音。同一屋檐下相處四年，大家都會發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)缺點，互相包容，彼此分享，共同進步。（3）以誠待人，廣結(jié)善緣。大學(xué)是社會的邊緣，要想在大學(xué)里生活得充實愉快，就必須有良好的人際關(guān)系。不要怕吃虧，多給別人幫助，你會發(fā)現(xiàn)這里的天空更精彩。（三）工作篇。這是大學(xué)生開闊視野，鍛煉能力的必修課。（1）培養(yǎng)興趣，展現(xiàn)才華。大學(xué)是一個舞臺，讓你盡情去演繹自我，塑造自我，提升自我。因此，多參加有益的課余活動是必要的。（2）勇于實踐，體驗生活。大學(xué)生不能總躲在象牙塔里。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么見彩虹。勤工儉學(xué)，接觸社會，體味人生百態(tài)使人變得更成熟和睿智。（3）善于選擇，把握機會。大學(xué)的團體組織是很多的，各種的招賢海報滿天飛。由于高中時代的枯燥令不少的同學(xué)一步入大學(xué)校門就過分熱衷參加這些組織，我想這是弊大于利的。選擇好一個社團或組織，用心去做好，比盲目參加幾個社團要強多了。畢竟，我們的社會活動只是課堂外的一種適當?shù)难a充。（四）人生篇。大學(xué)教育不僅僅是科學(xué)技術(shù)教育和職業(yè)教育，還是人文科學(xué)的教育。成功定律總告訴我們：要學(xué)會做事，先學(xué)會做人。因此，完善的人性和人格，正確的世界觀和價值觀是發(fā)展素質(zhì)能力的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在的同學(xué)卻往往忽視了對人生的思考?；蛟S在商品經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的沖擊之下，物化的狂風(fēng)吹進大學(xué)是一種必然，但我們無需去追究這種物化環(huán)境對我們帶來什么，我們只需知道當物質(zhì)和精神二律相背對時，危機，理想缺失，道德失范，自我感，意義感，歸屬感的喪失以及心態(tài)失衡，個性扭曲等會對我們的成長可能帶來毀滅性的影響。修建人生碼頭，思考領(lǐng)悟人生的真諦是我們自身成長成才的關(guān)鍵一環(huán)。



　　師弟師妹，我不知道我因該用什么心態(tài)和口吻去告訴你們這些話。社會是殘酷的，但只要我們?nèi)σ愿埃覀兊那巴具€是很光明的。也許你們會很灑脫地一



　　笑置之，但大學(xué)是我們的夢工場。我們的理想在這里放飛。如果我們不仔細思量，的確有愧于養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師和許許多多關(guān)心和愛護我們的朋友。最后，祝愿大家在新的天地里一切有好的開始。