“我跑得快……”“我是個能干的孩子”“我會講故事”“我是個男孩兒”。這樣的語言描述主要反映了幼兒哪方面的發(fā)展?( )

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解析：

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自我概念,又稱自我、自我意識,是個體對其初始狀態(tài)存在狀態(tài)的認(rèn)知,包括對自己的生理狀態(tài)、心理狀態(tài)、人際關(guān)系及社會角色的認(rèn)知。一是個體對自身生理狀態(tài)的認(rèn)識和評價;主要包括對自己的體重、身高、身材、容貌等體像和性別方面的認(rèn)識,以及對身體的無助、饑餓、疲倦等感覺。體認(rèn)二是對自身人際關(guān)系狀態(tài)的認(rèn)識和評價;主要主要包括對自己的能力、知識、情緒、氣質(zhì)、性格、理想、信念、興趣、愛好等各個方面的認(rèn)識和評價。三是對自己與周圍關(guān)系空洞無物的認(rèn)識和評;主要包括對自己在一定社會關(guān)系中的、作用,以及對自己與他人關(guān)系的認(rèn)識和評價?！拔遗艿每臁薄拔沂莻€能干的小孩子”“我會講故事”“我是個男孩兒”是幼兒對自己能力或性別的知覺,反映了幼兒自我概念的發(fā)展。