同步作文烏龜兔子獅子

兔子驕傲，半路睡覺了，所以烏龜跑第一

龜兔第一次比賽，兔子驕傲，半路睡覺了，所以烏龜跑第一了。
第二次兔子吸取教訓，就不睡覺了，一口氣跑到終點，結果兔子贏了，烏龜輸了。

烏龜又不服氣，要求賽第三次。烏龜說前兩次你指定路線跑，這次我指定路線跑。兔子心想反正我跑得快，就答應了。于是第三次賽跑開始了，兔子又跑在前面。但不幸的是，快到終點一條河擋在前面，兔子過不去。這時候烏龜慢慢爬到，還爬過了河。第三次賽跑，烏龜又贏了。

經過三輪的比拼，兔子和烏龜開始捉摸：咱倆干嗎老比賽啊，不如咱優(yōu)勢互補，開展合作吧……一拍即合。于是，新的征程開始了：陸地上，兔子背著烏龜跑；過河的時候，烏龜則馱著兔子游。最終兩人同時到達了終點，實現(xiàn)了雙贏。

龜兔四次賽跑的經歷和結果，給了我們四個啟示。

第一次龜兔賽跑給我們的啟示是什么呢？用厲以寧教授的的話說——當你處于劣勢的時候，不要氣餒、不要松懈，要堅持到底，等待對手犯錯誤。如果龜兔賽跑第一次兔子跑那么快，烏龜也不知道他會不會睡覺，你跑那么快，完了，我不賽了，我棄了，那肯定就贏不了。但烏龜不氣餒，不松懈，堅持到底，果然兔子犯錯誤了，中途睡覺了，烏龜跑第一了。

第二次龜兔賽跑給我們的啟示——要善于把潛在的優(yōu)勢轉化成現(xiàn)實的優(yōu)勢。什么叫潛在優(yōu)勢？兔子能跑，可是他不跑，只能是潛在優(yōu)勢。第二次不同了，他跑了，就轉化成現(xiàn)實的優(yōu)勢。對于企業(yè)而言，也許要考慮自身的優(yōu)勢何在，潛在的優(yōu)勢在哪里，你最好都發(fā)揮出來，要把潛在的優(yōu)勢發(fā)揮成現(xiàn)實的優(yōu)勢。

第三次龜兔賽跑給我們的啟示——如果您覺得原來參與競爭的的策略已經不管用了，就要及時調整策略、改變策略。從故事中我們可以看到，第二次跑完以后，烏龜懂了，老這么爬下去，賽一千次也是我輸，只要他不睡覺就沒有機會，怎么辦？于是他及時調整原來的策略，選一條當中有河的，讓你兔子過不去，看你怎么辦。結果烏龜就贏了。

那么，龜兔第四次賽跑給我們什么經驗啟示呢？厲以寧教授認為，除了通過協(xié)作而獲得雙贏這個啟示外，還更要懂得：雙贏和優(yōu)勢互補是建立在互相信任的基礎上，必須根據(jù)對手要互相信任才能合作。假定沒有誠信，陸地上兔子背著烏龜跑，兔子耍壞，把烏龜摔傷了，如果烏龜耍壞，過河一沉，把兔子淹了怎么辦，這樣就不能優(yōu)勢互補了。