女教師的特異功能

請準(zhǔn)許我給你講個故事。 這故事發(fā)生在一個偏僻的小村莊，村頭有一個小小的學(xué)校。 有一天，上課必需的粉筆突然用完了，女教師便想了個辦法。她找了杯清水，然后對孩子們說:“來，老師蘸著水在黑板上寫，上課--” 孩子們懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。 于是，她一筆一畫地教，孩子們一筆一畫地學(xué)。 當(dāng)然了，這需要速度--因為，只要教得慢了點(diǎn)，或者記得慢了點(diǎn)，那用水寫的字就立刻干了，看不見了。 這以后，每當(dāng)沒有粉筆的時候，女教師就以水代筆;而可憐的孩子們，也便漸漸地適應(yīng)了這種奇怪的上課方式。 一天，女教師哭了。她想起了魯迅筆下的孔乙己。那蓬頭垢面的孔乙己，為了教咸亨酒店里的小伙計認(rèn)字，曾用他的長指甲蘸著酒，在柜臺上寫過“茴香豆”的“茴”字，可是今天，她一位亭亭玉立的女教師卻要用那仙女般的纖纖玉指，蘸著水在黑板上寫字，在冰涼冰涼的黑板上耕耘了! 可她想想，又笑了。磨禿了自己的手指頭，卻豐富了孩子們的心靈，值得。 她從容，坦然，一如既往。 又一天，她走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備上課，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水已全部漏完。--也難怪。那盛水的杯子太陳舊了，陳舊得能讓人想起這個古老民族的沉重的歷史。 也就在這山窮水盡的時刻，女教師突然感到，從她的右手的手指尖上，正在不斷地滲出亮晶晶的水珠--水!水!有水就能上課! 女教師猛地轉(zhuǎn)身，在黑板上滔滔不絕地寫了起來。 她寫得飛快。孩子們也記得飛快。 就這樣，每當(dāng)她轉(zhuǎn)身板書的時候，那指尖上的水珠也就恰到好處地冒了出來。 天!她從此有了特異功能! 日復(fù)一日，年復(fù)一年。 這種古怪教育的奇異結(jié)果，便是造就了一批可以高速理解、高速記憶、高速運(yùn)算的神童。也正是由于這種神奇的高速度，這批神童被一所著名的大學(xué)破格錄取了。 有人化驗過，那水，與淚水的化學(xué)成分一模一樣……