道德之星的評(píng)選理由?

2024-02-23 17:17

1個(gè)回答
道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的申請(qǐng)理由:道德風(fēng)尚獎(jiǎng)學(xué)金:對(duì)道德品質(zhì)優(yōu)良、有突出先進(jìn)事跡,能激勵(lì)學(xué)生或在學(xué)生中起到示范或模范帶頭作用的優(yōu)秀學(xué)生,或在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出突出成績(jī)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
范例:

我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,已通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)六級(jí),現(xiàn)申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
首先學(xué)習(xí)方面,我積極進(jìn)取,從未放松過(guò)對(duì)知識(shí)的渴求。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”, 學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正、刻苦努力,有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù);為了提高自身的素質(zhì),我利用課余時(shí)間,閱讀了有關(guān)提高自身的書(shū)籍在暑假期間,我到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在很大程度上提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和社交技能,在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過(guò)大三一學(xué)年的努力,取得專(zhuān)業(yè)第十一名 。
其次在思想上,通過(guò)兩年來(lái)的努力工作,我明白了很多道理, 也養(yǎng)成了坦誠(chéng),守信,做事講原則,敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣;無(wú)論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,我更加的關(guān)注的是如何能夠?yàn)樯磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在各捐助活動(dòng)中,積極響應(yīng)并熱情參加。
最后,在談一下工作生活方面。在生活上,我始終保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度,所以平時(shí)與同學(xué)相處融洽,時(shí)常熱心幫助同學(xué)。
鑒于此,我申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金,望能批準(zhǔn)。
我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,在大學(xué)期間,通過(guò)自己不斷的努力,現(xiàn)已通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。在此過(guò)程中,我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都得到了很大的提高,也培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,增加了我對(duì)英語(yǔ)的興趣,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中自己總結(jié)了一些學(xué)好英語(yǔ)的方法。這也有助于我在其他學(xué)習(xí)方面的提高。
我將自己學(xué)英語(yǔ)的態(tài)度和方法用到了我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,這使我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)更加的優(yōu)異。而且,我也深刻意識(shí)到英語(yǔ)在以后的求職道路上的重要性。僅僅通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還需要不斷的努力,不斷的進(jìn)取,使得我的英語(yǔ)水平能夠更上一個(gè)臺(tái)階。
不僅在英語(yǔ)方面,在平時(shí)生活或者學(xué)習(xí)上我擁有較強(qiáng)的毅力。我嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取,工作上踏踏實(shí)實(shí)。校園生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在生活上,我始終保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度,所以平時(shí)與同學(xué)相處融洽,時(shí)常熱心幫助同學(xué)。
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要將完整的投票方式發(fā)布出來(lái)才能獲得更多的支持,太過(guò)于簡(jiǎn)單的介紹了朋友們是不知道在哪里如何進(jìn)行投的。如果需要大量的票還是建議直接找團(tuán)隊(duì)幫忙完成一下。
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. 從收到孩子的成績(jī)單看,學(xué)習(xí)有很大一進(jìn)步,感謝老師的教育,學(xué)會(huì)了很多做人的道理,希望老師在今后的工作中,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理。
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