如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽

傾聽能力指聽者理解言者口語(yǔ)表達(dá)信息能腦語(yǔ)言轉(zhuǎn)換意義能力要養(yǎng)善聽習(xí)慣尤重要傾聽種習(xí)慣傾聽種禮貌傾聽更門藝術(shù)傾聽能力需要教師用培養(yǎng) 潑尤其童意注意維持間限課堂讓四十鐘注意傾聽必定難度光說(shuō)幾句做認(rèn)真聽起作用要注意耐教給孩確效傾聽掌握傾聽技巧 、增加課堂力激發(fā)傾聽興趣 斯坦曾說(shuō):興趣師所傾聽內(nèi)容興趣才想聽才能主習(xí)、掌握知識(shí)所我教設(shè)計(jì)教手段要符合齡特點(diǎn)課堂教要善于激發(fā)孩習(xí)興趣積極調(diào)孩參加傾聽讓想聽聽 二、循序漸進(jìn)教傾聽 讓聽比叫聽眾復(fù)述聽內(nèi)容、說(shuō)著進(jìn)行評(píng)價(jià)、取補(bǔ)短 三、發(fā)揮評(píng)價(jià)功能 鼓勵(lì)傾聽 古說(shuō):水激躍激奮適評(píng)價(jià)調(diào)習(xí)積極性重要素培養(yǎng)傾聽重要手段激勵(lì)句句深情語(yǔ)課堂于認(rèn)真傾聽我總及加激勵(lì):聽認(rèn)真 聽真用 位同能認(rèn)真傾聽別發(fā)言并能指足真棒看黃芳聽認(rèn)真呀眼睛亮亮看著師 位同僅認(rèn)真聽懂別發(fā)言,加進(jìn)自想,棒啊!聽明白,且能指足,真起!句句深情語(yǔ)溫暖著靈表?yè)P(yáng)再接再勵(lì)更加認(rèn)真傾聽別發(fā)言給其同指明努力向未表?yè)P(yáng)喚飄飛思緒集思想認(rèn)真傾聽適向伸拇指更棒 盡管傾聽能力養(yǎng)朝夕事情通我?guī)煿餐Χ犅犚陕牻饣舐犅犅斆髂X聽精彩