墓志銘大學(xué)生怎么寫

那一年，我和朋友應(yīng)邀到某大學(xué)演講。關(guān)于題目，校方讓我們自選，只要和青年的心理有關(guān)即可。

正式演講的時(shí)候，我心中忐忑不安。會(huì)場(chǎng)設(shè)在大禮堂，兩千多座位滿滿當(dāng)行正當(dāng)。過(guò)道和講臺(tái)上都有學(xué)生席地而坐。演講一開始。我做了一個(gè)民意測(cè)驗(yàn)。我說(shuō)大家對(duì)“死亡”這個(gè)題目是不是有興趣，我心里沒(méi)底。我不知道有多少人在看到這個(gè)題目之前，思索過(guò)死亡?

此語(yǔ)一出，全場(chǎng)寂靜。然后，一只只臂膀舉了起來(lái)。那一瞬，我詫異和訝然。我站在臺(tái)上，可以縱觀全局，我看到幾乎一半以上的青年人舉起了手。我明白了有很多人曾經(jīng)認(rèn)真地想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，比我以前估計(jì)的比例要高很多。后來(lái)，我還讓大家做了一件事——書寫自己的墓志銘。有幾分鐘的時(shí)間，整個(gè)會(huì)堂安靜極了。很多人咬著筆桿，滿臉滄桑的樣子。我很抱歉地想到，這個(gè)不詳?shù)念}目，讓風(fēng)華正茂的青年人提前一老了。

大約五分鐘之后，臺(tái)下的臉龐如同葵花般地仰了起來(lái)。我說(shuō)：“好，不知有沒(méi)有哪位同學(xué)，愿意走上臺(tái)來(lái)，面對(duì)著老師和同學(xué)，念出自己的墓志銘?”

出現(xiàn)了一片海浪中的紅樹林。我點(diǎn)了幾位同學(xué)，，請(qǐng)他們依次上來(lái)，但更多的臂膀還在不屈地高舉著，我只好說(shuō)： “這樣吧，愿意上臺(tái)的同學(xué)就自動(dòng)地在一旁排好隊(duì)。前邊的同學(xué)講完之后，你就上來(lái)念。先自我介紹一下，是哪個(gè)系哪個(gè)年級(jí)的，然后朗誦墓志銘?！?br/>
那一天，大約有幾十名同學(xué)念出了他們的墓志局帶廳銘，后來(lái)，因?yàn)橄肷吓_(tái)的同學(xué)太多，校方不得不出動(dòng)老師進(jìn)行攔阻。

這次演講，對(duì)我的教育很大。人們常常以為，死亡是老年人才需要考慮的問(wèn)題，這是誤區(qū)。人生就是一個(gè)向著死亡的存在，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)把死亡用白色的幃帳包裹起來(lái)，讓我們不得而知它的細(xì)節(jié)，但死亡頑桐隱強(qiáng)前進(jìn)，它是無(wú)所不能的，沒(méi)有任何力量能夠抗拒它。