大班教案 怎樣保護大腦

活動目標
1、認識大腦的重要性，形成對大腦的初步認識。
2、初步了解科學用腦，保護大腦的基本方法。
3、豐富人體形態(tài)結構的認知，提高保護意識。

活動準備
課件：圖片--大腦

活動過程

一、出示圖片—大腦

1、教師：小朋友知道圖片上是什么嗎？（大腦）
幫助幼兒形成對大腦的初步認識。

2、教師：大腦在我們身體里可是總司令呢，
你們知道為什么說大腦是我們的總司令嗎？

3、小結：我們寫字、畫畫、作游戲、走路、跑步等等，都是由大腦來指揮的，
所以大腦是我們的總司令。

4、觀察圖片
教師向幼兒介紹簡單的大腦知識。
大腦有左右腦，有腦神經，有腦干。大腦負責智力活動，小腦負責運動。
大腦中不同的神經負責www_***_cn不同的活動，有的負責吃飯，有的負責睡覺，有的負責唱歌等等。

二、了解保護大腦的基本方法

1、教師：請小朋友摸摸自己的頭，有什么感覺？
小結：我們摸到的是頭骨，它可以保護我們的大腦。

2、保護我們的大腦還要注意什么？
（讓幼兒討論）

教師小結：
（1）要勤于用腦。
（2）不要用腦過度。
（3）保證大腦的合理營養(yǎng)。
（4）保持樂觀的情緒。

三、拓展想象--趣味練習

1、當你生氣的時候大腦的內部是什么樣子的呢？
想一想用圖畫畫出來。

2、當你幸福的時候，大腦的內部是什么樣子的呢？
想一想用圖畫畫出來。