作為一名班主任,你會(huì)如何處理班上發(fā)生的偷竊事件?

導(dǎo)致學(xué)生偷竊行為的原因是多種多樣的?；蚴且?yàn)橄胍撤N東西，控制不住行為的沖動(dòng)；或是為了表達(dá)不快或苦惱；或是為了報(bào)復(fù)對(duì)自己不公的人；或是為了獲得在同伴中的地位或引起教師的關(guān)注。 在處理偷竊事件...

1、班主任對(duì)于學(xué)生問題，切不可先入為主，眼見耳聽有時(shí)都不定為真，我們要聽學(xué)生講，學(xué)會(huì)用心去判斷！ 2、真遇到班級(jí)學(xué)生有偷盜行為發(fā)生了，抓不到小偷是正常的，我們重在對(duì)學(xué)生財(cái)物安全意識(shí)的教育； 3、如果抓...

小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。不能忽視！ 面對(duì)青少年偷竊行為，在預(yù)防方面，各校輔導(dǎo)室可根據(jù)現(xiàn)有人力與物力，從以下幾方面做起：一、加強(qiáng)親職教育。二、增加學(xué)生法律常識(shí)，使學(xué)生了解普通竊盜、加重竊盜或常業(yè)竊盜之...

小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。不能忽視！ 面對(duì)青少年偷竊行為，在預(yù)防方面，各校輔導(dǎo)室可根據(jù)現(xiàn)有人力與物力，從以下幾方面做起：一、加強(qiáng)親職教育。二、增加學(xué)生法律常識(shí)，使學(xué)生了解普通竊盜、加重竊盜或常業(yè)竊盜之...

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凡是講證據(jù)，沒有證據(jù)不要輕舉妄動(dòng)。安撫丟錢的學(xué)生，這樣的人還會(huì)有第二次，請(qǐng)他注意，不要去找被懷疑的人，如果不是就很麻煩。然后在班級(jí)里統(tǒng)一提醒大家注意財(cái)物安全，如果可能，給予丟錢的人一定自己的幫助，就可...

1、班主任對(duì)于學(xué)生問題，切不可先入為主，眼見耳聽有時(shí)都不定為真，我們要聽學(xué)生講，學(xué)會(huì)用心去判斷！ 2、真遇到班級(jí)學(xué)生有偷盜行為發(fā)生了，抓不到小偷是正常的，我們重在對(duì)學(xué)生財(cái)物安全意識(shí)的教育； 3、如果抓...

我覺得你首先得判斷是宿舍學(xué)生作案還是校外的或其他人。一般都是宿舍的人偷的，因?yàn)槲易x書時(shí)遇到這情況很多，知道內(nèi)幕也很多呵呵。你再看看哪個(gè)學(xué)生比較不守規(guī)矩的，然后可以找些比較乖的同學(xué)來詢問下，但你要秘...

如果學(xué)校的態(tài)度是希望給犯錯(cuò)學(xué)生機(jī)會(huì)的，這種事情通常都是通過反復(fù)開班會(huì)講述事情嚴(yán)重性，偷竊屬攜迅辯刑事只要金額到達(dá)多少多少最高可判處怎樣怎樣，同時(shí)也要責(zé)備失竊同學(xué)帶太多現(xiàn)金/貴重物品也沒有保管好，導(dǎo)致這...

　　 [關(guān)鍵詞]班主任 四件事 班干部 　　隨著民主化的推進(jìn)，“高壓政策”式的班級(jí)管理模式已不能適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)生。因此，班春裂級(jí)管理應(yīng)該進(jìn)行改進(jìn)。 　　 　　一、建立健全實(shí)效的班委會(huì) 　　 ...