上完飛向藍(lán)天的恐龍推薦看什么課外書

2024-03-01 20:34

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推薦的書籍如下:
《十萬(wàn)個(gè)為什么》《十萬(wàn)個(gè)為什么》是家喻戶曉的兒童科普文學(xué)作品,被譯介到中國(guó)后,版次不斷增加,一直深受廣大青少年的喜愛。本書將屋內(nèi)分成六站,每到一處都會(huì)就一些常見的事物提出問題并加以解答,深入淺出地將生活中蘊(yùn)含的科學(xué)原理娓娓道來,迎合了兒童的好奇心。
《李四光隨筆:穿過地平線》本書采用文學(xué)隨筆的形式來綜合反映李四光的治學(xué)、做人的品質(zhì)及高雅的文化藝術(shù)素養(yǎng)。將他不同時(shí)期寫作的機(jī)具有學(xué)術(shù)性、趣味性、可讀性的論著、隨筆小品、談藝錄精選成集,希望能讓廣大讀者更好地理解中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的發(fā)展,中國(guó)科學(xué)家的治學(xué)精神。
《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》本書的主人公是一個(gè)名叫“菌兒”的細(xì)菌,它為讀者娓娓講述了其菌類家族不同族群的形態(tài)特征、衣食住行、生活習(xí)性,以及其對(duì)人類生活的影響,不僅讓我們認(rèn)識(shí)了細(xì)菌,更讓我們知道了講究衛(wèi)生的重要性。打開這本書,那些時(shí)而淘氣,時(shí)而傲慢,時(shí)而傷感,時(shí)而猙獰的菌兒就用它那詩(shī)一般的語(yǔ)言對(duì)我們說出了它全部的秘密。
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飛向藍(lán)天的恐龍這一課的好句有哪些?
1個(gè)回答2024-02-29 05:59
《飛向藍(lán)天的恐龍》里的好句有很多呀。 對(duì)比的表現(xiàn)手法。 它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。 復(fù)句排比 有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走;有些恐龍身...
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《飛向藍(lán)天的恐龍》課文主要內(nèi)容是什么?
1個(gè)回答2024-04-03 14:53
《飛向藍(lán)天的恐龍》主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。 20世紀(jì)末,我國(guó)科學(xué)家在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,為人們想象恐龍飛向藍(lán)天、變化為...
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急急急急急!求飛向藍(lán)天的恐龍課件!
1個(gè)回答2024-03-01 11:02
早在19世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫(hè)胥(xū)黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼(gé)結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥類不僅(jǐn)和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小...
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四年級(jí)上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文的內(nèi)容
1個(gè)回答2024-03-28 16:09
飛向藍(lán)天的恐龍 說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸(bà)王龍或者笨重、遲鈍(dùn)的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕(lán)的孔雀.二者似乎毫不相干,但近年來發(fā)現(xiàn)的大量...
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求飛向藍(lán)天的恐龍課件!
1個(gè)回答2024-02-01 08:53
早在19世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫(hè)胥(xū)黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼(gé)結(jié)構(gòu)上有許多相似之處.在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥類不僅(jǐn)和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小...
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飛向藍(lán)天的恐龍課文佳句
1個(gè)回答2024-03-01 14:16
課文的佳句示例如下: 1、遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。 2、不管怎樣,有一點(diǎn)毋庸置疑:原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了...
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四年級(jí)的31課飛向藍(lán)天的恐龍讀后感怎么寫
1個(gè)回答2024-03-08 03:12
飛向藍(lán)天的恐龍 說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸(bà)王龍或者笨重、遲鈍(dùn)的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者消悔五彩斑斕(lán)的孔雀。二者似乎毫不相干...
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第六課飛向藍(lán)天的恐龍主要內(nèi)容?
1個(gè)回答2024-03-08 07:05
飛向藍(lán)天的恐龍是一篇關(guān)于古生物演化的科普文章,它提出了這樣一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。 這篇文章通過科學(xué)的推理和想象,表達(dá)了對(duì)大自然神奇演化進(jìn)程的驚嘆與贊美,也表達(dá)了對(duì)科學(xué)探索外部世...
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四年級(jí)上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文的內(nèi)容
1個(gè)回答2024-03-17 13:23
飛向藍(lán)天的恐龍 說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸(bà)王龍或者笨重、遲鈍(dùn)的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕(lán)的孔雀。二者似乎毫不相干,...
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第6課飛向藍(lán)天的恐龍的摘抄怎么寫?
1個(gè)回答2024-02-26 22:59
不管怎樣,有一點(diǎn)毋庸置疑,原本不會(huì)飛的恐龍,最終變成了天之驕子――鳥類,他們飛向藍(lán)天,從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地
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