幼師管不住孩子怎么辦

1、了解小朋友的“弱點(diǎn)”

小朋友不聽話，并不是說那就是個壞孩子，不過是小朋友性格有些任性或者倔強(qiáng)罷了。我在幼兒園解除了不少小朋友，越是那些看起來不聽話的小朋友，他們就越是有些“弱點(diǎn)”，比如他們的不聽話不過是想引起你的注意，或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不聽話的時候，你要好好觀察小朋友，了解他性格里的弱點(diǎn)，然后再作出相應(yīng)的措施。

2、不要急著訓(xùn)斥或者阻攔小朋友的“任性”

小朋友再不聽話或者任性，也不過是個寶寶，他們不會有大人的思維，或者說沒有成年人的那種復(fù)雜的想法，不聽話是因?yàn)樗麄兿脒_(dá)到自己的一個目的，卻沒有達(dá)成，所以小朋友才會表現(xiàn)出不聽話來。這時候你要是訓(xùn)斥他，可能他只是暫時的聽話，轉(zhuǎn)過身小朋友又會堅持做自己的事情。所以你記得，你可以制止小朋友不聽話的行為，但不要急著訓(xùn)斥他。

3、抱著小朋友問問他不聽話的原因

就算你知道小朋友不聽話的原因，你也不用直接說出來，有時候小朋友會和自己的幼兒園老師玩一些“小計謀”，或者是因?yàn)槔蠋熀雎孕∨笥蚜耍蛘呃蠋熎膭e的小朋友了，或者小朋友想引起別的小朋友的注意，等等，于是他們就會想辦法讓自己引人注意，然后達(dá)到自己的目的。你不用說出來，把小朋友攬在自己懷里，然后問問他為什么要不聽話，再把你的分析告訴小朋友，這個時候小朋友一般會低頭不語的，這樣就說明他已經(jīng)“服了”，他的目的也達(dá)到了，因?yàn)樗_實(shí)引起你的注意了。

4、給小朋友的不聽話一個“記號”

這算是給不聽話的小朋友的一個小懲罰吧，這樣的做法也是為了讓小朋友明白，自己的每一個行為，都要自己負(fù)責(zé)，不管是大人還是小朋友。他不聽話犯了小錯誤，老師可以選擇原諒并理解，但不代表他不接受屬于那個錯誤的懲罰。你可以選擇給小朋友一個黑色的小星星，然后告訴他，如果表現(xiàn)好，馬上換成漂亮顏色的小星星。他可能會表現(xiàn)的不以為然，或者會表現(xiàn)的很忐忑，但不管怎樣，他的心里一定會是不安并緊張的，也一定會表現(xiàn)的很乖的。

5、表揚(yáng)很乖的小朋友并獎勵

這是一種激將法吧，但注意要適度，不要讓不聽話的小朋友出現(xiàn)自卑或者叛逆的小心理。觀察一下哪個小朋友非常乖很聽話，然后拿出一點(diǎn)點(diǎn)小獎品，比如孩子們都喜歡的小禮物，哪怕是一只漂亮的鉛筆或者畫畫筆畫畫本，獎勵給聽話的小朋友，告訴大家你還有很多這樣的禮物，所有的小朋友都有得到的機(jī)會，只要小朋友乖巧聽話就可以獎勵。這樣一來，不聽話的小朋友一定會努力表現(xiàn)自己的。