我是誰?我怎么來的?(作文)

“我是誰?”



在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。



“我是誰?”在午間的教室，一個聲音突然響起。



“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無聊，”一個奇怪的語調(diào)。



“我是誰……?”



“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor?！币粋€溫馨的聲音從窗里傳出。



“你來到學(xué)校，成為一名學(xué)生，也成為一名班干部，要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說。



“是的，我會努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。



“上課認(rèn)真聽講，課后積極工作，事無大小，只要自己積極的答應(yīng)了，就不顧一切搞定它……”



日子一天、一周、一學(xué)期地過去。我乏了，心中有了新的想法--得過且過，做一天和尚撞一天鐘……



無數(shù)個時刻在家中，父親殷切地說:“兒子，你看父親無機(jī)會好好學(xué)習(xí)，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創(chuàng)造一筆無形的財富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標(biāo)如何……”



“是啊!好好學(xué)習(xí)，利己利人利家國……”我細(xì)心領(lǐng)會父母的話語。



“嗯……還是按照老規(guī)矩，就前進(jìn)一名，好嗎?”



父親看了我一眼，“沒有進(jìn)取之心，唉!”



母親說“好吧，慢慢進(jìn)步?！蔽业男念潉又?，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想著。



“……”父親一陣沉默。



我?guī)е改傅南Ｍ?，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進(jìn)教室，學(xué)習(xí)，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。



期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨著……



“我會努力的，我會有更大的進(jìn)步……”我抬頭挺胸面對著父親說。



走出教室，“我是誰”，現(xiàn)在是什么角色，這個問題又浮現(xiàn)在我的腦海