怎樣幫助孩子學(xué)會(huì)正確交友？

孔子日：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！边@句話的意思是說(shuō)，有益的朋友有三類，有害的朋友也有三類。正直誠(chéng)信的朋友、寬容大度的朋友、知識(shí)淵博的朋友，是益友。諂媚逢迎的朋友、當(dāng)面奉承而背后誹謗的朋友、善于花言巧語(yǔ)的朋友，是損友。我們要鼓勵(lì)孩子多去結(jié)交益友，不交損友。我們應(yīng)該讓孩子知道，交友的最基本的原則是品德，孟子日：“友也者，友其德也，不可以有挾也！”這句話是在告訴我們，交友要看重品德，不能為了利益和地位去交朋友。孩子在和朋友交往的過(guò)程中，一定要尊重朋友，這樣朋友才會(huì)尊重他，愿意和他交朋友。我們應(yīng)該告訴孩子在與朋友相處時(shí)，要以真實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的情感與朋友交流，而不能欺騙朋友，因?yàn)檎嬲\(chéng)是維持與他人友誼的基礎(chǔ)。我們可以從跟孩子玩一些角色扮演游戲做起，讓孩子扮演各種不同的角色，體驗(yàn)人與人之間的不同立場(chǎng)、感覺(jué)以及彼此間的微妙關(guān)系，讓孩子學(xué)會(huì)與人交往的能力。比如，我們可以扮成陌生的小朋友，讓孩子試著接觸我們，認(rèn)識(shí)我們，我們可以故意制造一些朋友間常見(jiàn)的小麻煩，看孩子如何去處理……在這個(gè)過(guò)程中，孩子就會(huì)提升自己結(jié)交朋友、與朋友相處的能力，還會(huì)從中感受到朋友帶給他的快樂(lè)。大多數(shù)情況下，孩子并不會(huì)主動(dòng)去對(duì)其他孩子說(shuō)：“你想和我一起玩嗎？”“你想和我交朋友嗎？”這個(gè)時(shí)候，我們可以為他們“牽線搭橋”，鼓勵(lì)他們進(jìn)行交往。當(dāng)孩子想要認(rèn)識(shí)的人比較多的時(shí)候，我們可以組織一些團(tuán)體游戲，讓孩子和他們一起玩耍，從而互相認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大自己的朋友“圈子”。我們還可以和鄰居或者同事約定，一起帶孩子外出，趁機(jī)讓孩子們互相認(rèn)識(shí)。孩子在與朋友交往的時(shí)候，可能會(huì)與朋友發(fā)生矛盾，如果他不懂得如何去處理這種危機(jī)，就容易讓他的友誼產(chǎn)生“觸礁”的狀況。當(dāng)孩子與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我們要讓孩子自己分析矛盾發(fā)生的原因，先找出自己的錯(cuò)誤與不足之處。如果是孩子自己的錯(cuò)誤，我們就讓他坦誠(chéng)地向朋友認(rèn)錯(cuò)。如果是朋友的錯(cuò)誤，我們也應(yīng)該讓孩子懂得寬容朋友，得饒人處且饒人，這樣才會(huì)增進(jìn)他們的友誼。另外，我們也要讓孩子學(xué)會(huì)顧及朋友的感受，懂得與朋友分享玩具、食品，甚至是分享喜怒哀樂(lè)等各種情感，要教他學(xué)會(huì)理解朋友，對(duì)朋友大度一些，謙讓一些……這樣，孩子的朋友就會(huì)受到感染，也會(huì)給我們的孩子以同樣的回饋，從而讓他們之間的友誼得以維護(hù)。