什么樣的父母教出什么樣的子女

父母是孩子第一任老師，父母的行為、談吐、習慣、教養(yǎng)都影響著孩子未來的走向。

每位家長都希望能教育出一個知書達理，懂事且聰明伶俐的孩子。這樣的期望值，家長對孩子的教育理念必然會有著“高標準”“高要求”，這樣做大樹凱改覺得沒問題，但是我今天要說的是，想把孩子教育好，一味的要求孩子而不審視自身問題的家長，是絕對教不出好的孩子的。

一

大樹曾經(jīng)看到這樣的一個場景，我的一位朋友她非常愛打麻將，幾乎天天會把自己的麻友叫到自己家來打麻將，她的老公也是個好賭之人，經(jīng)常會看到兩夫妻坐在麻將桌前打個痛快。

他們的孩子呢讀小學三年級，學習成績并不好，天天被老師留下來補習，回到家中總是免不了他媽媽握孫明的一頓臭罵，可這孩子呢大樹看著挺心疼的，被一頓教訓完后，自己會默默的打開書包，拿出課后作業(yè)自己去做，時不時的望著客廳大聲吆喝的父母們“南風、西風、胡！”，說到這里，相信很多人都能明白為什么這個孩子成績會不好。

試想一下，孩子在房間內(nèi)學習功課，父母倆在外面打著麻將，時不時的敲桌子聲、大聲喧嘩聲，能不影響到孩子？你給我學一個看看？外界的影響這么大，就連自己的“老師”父母都在玩耍，你讓孩子怎么能靜下心來把知識裝進腦袋？

所以，這一類孩子學習成績不好，父母段告千萬別怪他！要怪就先怪自己，在這樣環(huán)境下成長的孩子，能有幾個學習成績好的？以身作則，是每個父母第一堂要學的課！