寓言兩則課文資料

2024-03-13 16:07

1個(gè)回答
寓言兩則課文資料如下:
1.揠苗助長
古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗張得快些,天天到天邊去看??墒且惶?,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個(gè)辦法幫他們長。”
一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田野里,把禾苗一棵一棵往高里拔,從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。
他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞!了力氣總算沒有白費(fèi),禾苗都長高了一大截?!?br/>他的兒子不明白是怎么回事,第二天到田里一看,禾苗都死了。
2.守株待兔
古時(shí)候有個(gè)種田人,一天,他在田地里干活,忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么搞的,它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。
種田人急忙跑過去,沒花一點(diǎn)兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去,心里想:“要是每天能撿到一只野兔,那該多好啊。
從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁等著,看有沒有野兔再跑過來撞死在樹樁上。日子一天天過去,再也沒有野兔來過,他的田里已經(jīng)長滿了野草,莊稼也全完了。
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寓言兩則課文資料
1個(gè)回答2023-12-04 07:01
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寓言的資料
1個(gè)回答2024-01-27 20:40
寓言是文學(xué)體裁的一種。以散文或詩的形式,講述帶有勸喻或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小,主人公多為動(dòng)物,也可以是人或非生物。主題多為懲惡揚(yáng)善,充滿智慧哲理。
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1個(gè)回答2024-01-21 10:09
文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短。主人公可以是人,可以是動(dòng)物,也可以是無生物。多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。
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1個(gè)回答2024-01-25 09:45
寓言是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短。主人公可以是人,可以是動(dòng)物,也可以是無生物。多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。
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1個(gè)回答2024-02-19 01:49
文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短。主人公可以是人,可以是動(dòng)物,也可以是無生物。多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。
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1個(gè)回答2022-08-28 02:41
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1個(gè)回答2024-03-11 19:20
一、根據(jù)劇本特點(diǎn)編寫課本劇 1.空間和時(shí)間要高度集中 2.反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出 3.劇本的語言要表現(xiàn)人物性格 二、將劇本改寫為故事
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dawdsda
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