創(chuàng)造一個(gè)你自己的故事,在這個(gè)故事里,愛戰(zhàn)勝了偏見作文？

寫作思路：以愛戰(zhàn)勝了偏見為主題，突出愛的重要性。結(jié)合現(xiàn)實(shí)。

在學(xué)校里，常會(huì)看到老師和同學(xué)對一些差生產(chǎn)生偏見，用一種老眼光對待他們。吳闖就是一個(gè)被人歧視的人，因?yàn)閰顷J成績不好， 有時(shí)又不愛干凈。

記得有一次，吳闖要跟賀子晉一起玩，但是賀子晉卻說：“你這么不愛干凈，成績又不好，我才不跟你們玩！”吳闖聽到這話，心里非常傷心，只見他的眼角慢慢流下了眼淚，我實(shí)在看不下去賀子晉對吳闖的偏見。面對吳闖說：“你來我們這玩吧，不要理他們?！?/p>

說完，我瞪了他們一眼。結(jié)果吳闖一下子跑開了，我又說：“賀子晉你看著辦吧?！闭f完我便揚(yáng)長而去。還有一次期中考試，吳闖破天荒地考了第一名。可是同學(xué)們都說他是抄的，不是他的真實(shí)成績，放學(xué)以后他跑過來跟我說：“卞學(xué)智，我真的沒抄！”我說：“我相信你！”他說：“這就好，只要你相信我就行了?！?/p>

在一次單元測試中，吳闖只是沒有發(fā)揮好，老師就對他有偏見，于是把他叫到辦公室狠狠地教訓(xùn)了他一頓。但是我想對老師說：“雖然他的成績不好，但是吳闖的辦事能力非常強(qiáng)，您不能只看缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也是要看的呀！”比如，我讓吳闖打掃一下窗臺(tái)，掃完以后，我用手一摸，一塵不染，真的很棒。

老師，同學(xué)們，請您不要對吳闖產(chǎn)生偏見，他也是有優(yōu)點(diǎn)的，對嗎？