大班美術(shù)猴年郵票教案

這里是關(guān)于郵票的幼兒園教案，希望對(duì)你有所幫助。

　　幼兒園教案：漂亮的郵票
　　教師：屈老師
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、欣賞不同風(fēng)格的郵票，知道郵票上有分值，有齒印，郵票還有一定的紀(jì)念意義。
　　2、在欣賞郵票的基礎(chǔ)上，嘗試設(shè)計(jì)自己喜歡的郵票畫面。
　　3、愿意參與，設(shè)計(jì)不同形狀的郵票。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書，不同類型的郵票，花邊剪刀，彩色紙等。
　　活動(dòng)過程：
　　一、音樂活動(dòng)《郵遞員叔叔》。
　　1、教師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊表演。
　　2、教師出示一封信：（瞧！郵遞員叔叔送的信是什么樣子的？上面有什么？）
　　二、打開幼兒用書，帶領(lǐng)幼兒欣賞各種郵票。
　　1、教師：你知道郵票有什么作用嗎？
　　2、教師“郵票主要用來納付郵資，同時(shí)還可以傳播文化藝術(shù)知識(shí)，有一定的收藏價(jià)值?，F(xiàn)在我們一起來欣賞一下老師收集的郵票。
　　3、這些郵票漂亮嗎？你最喜歡哪一張？能告訴大家嗎？
　　4、這些郵票是老師從網(wǎng)上收集來的，網(wǎng)上的郵票比同學(xué)們剛才看到的還要多，還要豐富。請(qǐng)你到網(wǎng)上去，收集一到兩枚最喜歡的郵票。
　　三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)郵票，知道郵票上有數(shù)字。
　　通過網(wǎng)絡(luò)欣賞郵票，并向大家介紹自己最喜歡的一枚郵票。 上面畫了些什么？是中國(guó)郵票還是外國(guó)郵票？
　　四、激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)的愿望。
　　小朋友，郵票多么漂亮呀！你想不想自己設(shè)計(jì)一枚呢？現(xiàn)在我們就一起來試試，好不好？
　　老師先出示收集的郵票供幼兒欣賞，讓幼兒感知多種郵票的設(shè)計(jì)風(fēng)格，激發(fā)幼兒對(duì)郵票的興趣。讓幼兒設(shè)計(jì)郵票后貼在自制的相冊(cè)上，供幼兒欣賞。
　　活動(dòng)反思：主要引導(dǎo)幼兒在欣賞認(rèn)識(shí)各種各樣的郵票的同時(shí)，自己大膽設(shè)計(jì)一張郵票。我提供的材料有：郵票圖紙、蠟筆、記號(hào)筆，在講解過程中，我啟發(fā)幼兒以這樣的繪畫步驟進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，沿著郵票四周畫輪廓線——設(shè)計(jì)郵票的畫面——寫上面值——涂上顏色。在講解過程中，我啟發(fā)幼兒以繪畫的步驟進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，以為這種步驟的安排下幼兒會(huì)順利的設(shè)計(jì)一張魅力的郵票，可是在實(shí)踐過程中，大部分幼兒的滿足都寫得太小或被圖案所排擠他們?cè)谠O(shè)計(jì)郵票時(shí)會(huì)大膽下筆，在老師沒有提醒的前提下不太會(huì)考慮到空開適當(dāng)?shù)奈恢?，所以就有了面值很小、受排擠的現(xiàn)象。
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