補(bǔ)充例子

武漢市金銀潭醫(yī)院是新型肺炎最初的“小湯山”，院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥，妻子也因身處前線而遭遇感染，他依然身先士卒、堅(jiān)持奮戰(zhàn)。當(dāng)被問及自己的病情時(shí)，他總顯得豁達(dá)，不多言便邁著蹣跚的步子，繼續(xù)堅(jiān)守在病房，與同事們一同與病毒作戰(zhàn)。

海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯?，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》,并成為一位出色的演說家。

拜倫——身殘志堅(jiān)的詩(shī)人。

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拜倫（1788—1824年），英國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人，一生著有大量的詩(shī)篇，其中長(zhǎng)篇詩(shī)體小說《唐璜》是歐洲文學(xué)史上罕見的杰作。1788年，拜倫出生于倫敦一個(gè)沒落的貴族家庭。拜倫生下來就是跛腳，走路時(shí)一瘸一拐的。盡管他母親費(fèi)盡心血，帶著他四處求醫(yī)，可他的腳卻一直沒能治好。因?yàn)闅埣玻輦惤?jīng)常受到同齡小伙伴的欺侮，這給童年的拜倫造成了很大的傷害。有一次，拜倫放學(xué)路過一個(gè)游泳池，幾個(gè)同學(xué)正在里面游泳，拜倫在旁邊看得出神。有個(gè)同學(xué)喊著：“拜倫，你也下來試試吧，很有意思的?！绷硪粋€(gè)同伴譏笑著說：“真是天大的笑話！他能在陸地上行走就不錯(cuò)了?！卑輦悮鈶嵉剞D(zhuǎn)身跑了，他暗暗下定決心：“我一定要學(xué)會(huì)游泳給他們看看，他們能做到的，我也一定能做到，而且一定會(huì)做得更好！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，拜倫天天泡在水中，不停地游。最后，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，拜倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得了游泳冠軍。拜倫用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值，贏得了大家的尊重。

毛姆的口吃給了他細(xì)膩的情感，使他獲得了巨大的寫作源泉；

張愛玲對(duì)音樂的膚淺也不妨她浮華中留下一位女作家的墨寶；

魯迅對(duì)音樂和戲劇的無興趣卻不會(huì)阻礙他成為民族脊梁；

韓寒對(duì)數(shù)學(xué)的遲鈍也掩蓋不了他文章的鋒芒……