少年閏土

2024-03-27 00:38

1個(gè)回答
課文一開始,展現(xiàn)在讀者面前的是閏土看瓜刺猹的場(chǎng)面。讀了這段文字,少年閏土的形象深深地烙印在我們的腦海里。從課文中我們不難發(fā)現(xiàn),作者筆下的閏土與“我”是很不一樣的。例如,閏土生活在“海邊農(nóng)村”,而“我”生活在“高墻大院”;閏土是一個(gè)“忙月”的兒子,“我”是一個(gè)“少爺”;閏土見多識(shí)廣,而“我”卻孤陋寡聞。環(huán)境不同、階層不同、生活不同,沒有讓“我”感到快樂,反而引起“我”對(duì)自己所處的地位和環(huán)境的不滿,這些都流露出“我”對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。
相關(guān)問答
少年閏土 閏土原名
1個(gè)回答2024-10-26 01:00
閏土原名:章閏水本名運(yùn)水,因?yàn)榘俗稚衔逍腥彼?,所以小名叫做“阿水”,書名上加上個(gè)“運(yùn)”字,大概是運(yùn)氣的意思。紹興俗語閏與運(yùn)同音,所以魯迅小說上改寫作“閏”,水也換作五行中的“土”了。 相關(guān)資料:...
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少年閏土寫了那四個(gè)故事分別說明閏土是怎樣的人
1個(gè)回答2024-01-20 23:09
詳寫月夜刺猹,雪地捕鳥 略寫海邊拾貝,朝汛看魚 這篇課文我剛教完
我纏著閏土。閏土給我講故事。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話
1個(gè)回答2024-01-20 21:14
條件關(guān)聯(lián) 我(只有)纏著閏土,閏土(才)給我講故事。
我纏著閏土.閏土給我講故事.用關(guān)聯(lián)詞連成一句話
1個(gè)回答2024-01-20 21:24
條件關(guān)聯(lián) 我(只有)纏著閏土,閏土(才)給我講故事.
少年閏土寫了閏土給“我”講了那四件事情
1個(gè)回答2024-01-27 22:10
1、看瓜刺猹。 2、雪地捕鳥。檔友 3、海邊撿貝殼。 4、沙地看跳魚。 這篇文章塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見多識(shí)廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對(duì)比,突出了...
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少年閏土續(xù)寫閏土還能講哪些事
1個(gè)回答2024-02-29 00:42
關(guān)于閏土 和 魯迅去一起做文章中 的 事
閏土這篇課文主要講了閏土的哪些事?
1個(gè)回答2024-05-18 21:22
在少年閏土這一課中初次相識(shí)閏土講了“雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒”,可以體閏土是一個(gè)聰明能干、知識(shí)豐富、機(jī)智勇敢的少年。 從初次見面時(shí)看到的閏土的外貌描寫“紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸...
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《少年閏土》以閏土為文章的主角,改寫故事,注意閏土的心理活動(dòng)
1個(gè)回答2024-02-10 20:39
夏天到了,我和幾個(gè)小伙伴一起約到去海邊游泳、抓蝦。我們來到了海邊。大海里有很多魚,我看到了一只穿著紅色甲殼的蝦、我一把抓了起來,大聲說;我抓到了!我走到了岸邊,把蝦子放到了桶里。我突發(fā)奇想,干脆...
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少年閏土 擴(kuò)寫我和閏土分別時(shí)的情景
1個(gè)回答2024-02-10 18:58
續(xù)寫魯迅和閏土分別時(shí)的情景 可惜正月過去了,閏土須回家去。我急得大哭,跑進(jìn)我的房子里去。他也躲到廚房里哭著不肯出門。當(dāng)時(shí)閏土是怎樣同意回家的,我已記不得了。也許是傷心、留戀、悲痛、惋惜已...
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小學(xué)六年級(jí)課文 少年閏土 之后閏土變成什么樣了?
1個(gè)回答2024-02-29 00:42
少年閏土 少年閏土充滿了生機(jī)與活力,對(duì)生活充滿了希望,一個(gè)十足的小英雄形象。他是一個(gè)富于表現(xiàn)力的少年,是一個(gè)有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達(dá)的少年。 中年閏土 中年閏土卻成了一個(gè)神情麻...
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