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對月球的觀察,提出兩問題個問題

2024-04-15 17:20

對月球的觀察,提出兩問題個問題

1個回答

a:新月，日期:初一b:上弦月，日期:初七、初八c:滿月，日期:十五、十六d:下弦月，日期，二十二、二十三然后a全部涂黑，b分成兩半，左邊涂黑，c不涂黑，d分成兩半，右邊涂黑。(29.5)天，也是月相變化的一個(過程)，稱為(朔望)月日食:a月食:b錯了別怪我，我也是自己做的

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1個回答2024-01-26 07:26

大大的耳朵映襯著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，他的眼睛顯得格外的有神，嘴巴因飯?zhí)珷C，所以成了一個香腸嘴，有時還會不禁的發(fā)起，呆來遠看亭亭玉立，像一位可愛的姑娘。問題:他的生活習性是什么樣的? 為什么他會發(fā)呆?

1個回答2024-01-30 23:51

在講臺上我看了一圈兒，下面的學生我觀察了很久，提出了一個問題，讓學生思考

1個回答2024-01-30 18:23

人的觀察力并非與生俱來，而是在學習中培養(yǎng)，在實踐中鍛煉起來的。一、確立觀察目的。二、制訂觀察計劃。三、培養(yǎng)濃厚的觀察興趣。四、觀察現(xiàn)象，探尋本質(zhì)。五、培養(yǎng)良好的觀察方法。

1個回答2023-11-05 19:50

有多少個字?

1個回答2024-03-08 02:07

提高教師的素質(zhì)一定要做扎實細致的工作，不能搞群眾運動。教師素質(zhì)提升不是簡單練習的結(jié)果，而是不斷思考的結(jié)果，是理論與實踐緊密結(jié)合的結(jié)果。幼兒教師需要一定的藝術素養(yǎng)，但藝術能力不能代替專業(yè)能力。...

1個回答2023-02-02 12:41

觀察力是人們在對周圍事物進行有目的的、有計劃的知覺過程中，能全面、深入、準確、迅速地把握事物特征的才能。我們在觀察事物時，不僅要用眼睛看，用耳朵聽，用手去觸摸，用鼻子去聞，用舌頭去嘗，更重要的還得用頭...

3個回答2023-02-23 06:40

1個回答2024-03-03 23:04

1、不審不聰則繆《謬》,不察不明則過?！豆茏印ぶ婧稀? 2、不愿看的人,比瞎子更看不見?！ⅰげ紶柕? 3、觀察,觀察,再觀察?！透β宸? 4、細心觀察產(chǎn)業(yè)界中那些自大的、維持不變的、獨斷...

1個回答2024-03-07 13:24

我們要多觀察自然觀察的意思，觀察物體時我們要(全面),多(角度),多(方位)觀察.

1個回答2024-03-10 09:11

觀察小孩就要細微處入手，特別是展現(xiàn)天賦與天真的時候，就如同相機抓拍一樣。

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