有哪些名人雖然歷經(jīng)坎坷，但依然百折不撓，最終或得成功的？

雖然歷經(jīng)坎坷，但依然百折不撓，最終或得成功的名人有：

一、海倫凱勒??

海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。

可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》,并成為一位出色的演說家。

二、巴普洛夫

巴甫洛夫的一生，把為科學(xué)奮斗當(dāng)作自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，甘做"科學(xué)的苦工"。小時(shí)候，巴甫洛夫和他的弟弟一起挖種蘋果樹的坑，坑已經(jīng)挖好了，父親一看，說位置不對，重新再挖。弟弟放下鐵锨不干了，而巴甫洛夫卻又挖了起來，手上磨了血泡也不管，一直到把坑挖好，種上蘋果樹才歇手。

后來，巴甫洛夫成為生理學(xué)家，成天在實(shí)驗(yàn)室里研究狗的條件反應(yīng)。他常常用自己的工資去買實(shí)驗(yàn)用的狗。在解剖狗時(shí)，一干就是四、五個(gè)小時(shí)。他非常細(xì)心地?cái)?shù)著從玻璃管中流出來的狗的唾液，詳細(xì)地記錄在筆記本上。

一位新來的助手?jǐn)?shù)了一會兒，就感到單調(diào)、厭倦，而巴甫洛夫卻鄭重地對他說：

"如果科學(xué)需要，就數(shù)他十年、二十年!"巴甫洛夫在八十七歲高齡時(shí)，得了肝炎，后又患肺炎，但他仍在做"科學(xué)的苦工"。他還為自己作為一個(gè)科學(xué)家沒有完全盡到對人類的義務(wù)感到十分遺憾。

三、愛迪生

愛迪生的一生就是把"為人類造福"作為自己的應(yīng)盡義務(wù)，并為之奮斗的一生。愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué)，完全是靠自學(xué)成才的。他差不多每天工作十六、七個(gè)小時(shí)，他三十歲時(shí)，發(fā)明了留聲機(jī)，三十二歲時(shí)，發(fā)明了"世界之光"--電燈。愛迪生每發(fā)明一件東西，都要經(jīng)過艱苦奮斗的過程。

就拿發(fā)明電燈說吧，他差不多花了兩年時(shí)間，每天工作二十小時(shí)，有時(shí)甚至兩天不睡覺，累了便在實(shí)驗(yàn)室里略躺一會兒。制造電燈的關(guān)鍵，是要找到一種適合的材料，愛迪生先后試了一千六百多種材料，最后才選定用竹子燒成的炭絲作燈絲。

愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了科學(xué)，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，他的義務(wù)是為人類造福，可謂真正履行到家了。

四、匡衡

有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點(diǎn)起蠟燭，他想到鄰居家去讀書，可是遭到拒絕。后來，匡衡想出一個(gè)好辦法，他在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居家里的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來。匡衡讀的書愈來愈多，可是他沒錢買書。

有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)才主家，家里堆了很多書，他就去幫才主家干活，不要錢，才主很奇怪，問他：你為什么白白干活呀！”匡衡也不隱瞞，就說：“我?guī)湍愀苫?，不想得到工錢，只想借你家的書看看，不知你答應(yīng)不？”才主非常高興，就把家里的書借給他看，匡衡成了一個(gè)有學(xué)的人。

五、牛頓

牛頓愛好制作機(jī)械模型。他制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到人們的贊許。他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏力升入空中。人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好，還是經(jīng)常受到歧視。

有一次課間，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓憤怒極了。他想，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓發(fā)奮讀書。過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué)，名列前茅。