即興主持環(huán)節(jié)語(yǔ)的構(gòu)成要素有哪些?

即興主持環(huán)節(jié)語(yǔ)的構(gòu)成要素有哪些?：1.結(jié)構(gòu)要素 傳播：即主持人即興口語(yǔ)表達(dá)。作為大眾傳媒口語(yǔ)傳播之一種，主持人即興口語(yǔ)表達(dá)是傳受雙方共同作用的信息的編碼與解碼過(guò)程。 傳播者：即主持人，是傳播活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的主動(dòng)因素。關(guān)注的是主持人作為傳播主體的角色內(nèi)涵、創(chuàng)作范疇以及主持人作為重要的傳播符號(hào)在廣播電視傳播中的特殊作用等。 載體：即主持人口語(yǔ)（包括其他廣播電視媒介傳播手段），是實(shí)現(xiàn)交流的介質(zhì)前提。 受眾：受眾是主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的傳播對(duì)象，也是口語(yǔ)傳播全部目的的落腳點(diǎn)。受眾是接受的主體，在意義詮釋上具有主動(dòng)性，也是反饋的重要來(lái)源。 語(yǔ)境：語(yǔ)境是傳播發(fā)生的重要基礎(chǔ)，包括社會(huì)客觀環(huán)境、歷史文化背景和心理情境。社會(huì)客觀環(huán)境指?jìng)鞑ニ诘漠?dāng)下具體的環(huán)境。歷史文化背景指與當(dāng)前傳播內(nèi)容和傳播方式有關(guān)的歷史沉淀。心理情境是指?jìng)魇茈p方在傳播內(nèi)容上各自秉持的認(rèn)知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、價(jià)值取向等因素構(gòu)成的心理基礎(chǔ)。 干擾：干擾是傳播過(guò)程中出現(xiàn)的非主題動(dòng)態(tài)因素，包括外在干擾和內(nèi)在干擾，是主持人即興口語(yǔ)表達(dá)中出現(xiàn)的與內(nèi)容、目的、手段等相關(guān)性不大的臨時(shí)性因素。它們的出現(xiàn)會(huì)直接干擾表達(dá)，使整個(gè)傳播過(guò)程發(fā)生或多或少的改變。 伴隨因素：不同于干擾，伴隨因素是主持人在即興口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中所伴隨的其他行動(dòng)和任務(wù)，具有主題的相關(guān)性。 反饋：廣播電視受眾的反饋包括各種肯定和否定的意見(jiàn)和建議，是傳播進(jìn)行調(diào)整的積極因素。 2.能力要素 顯性的關(guān)鍵因素：口語(yǔ)組織與表達(dá)。無(wú)論是有稿播讀還是無(wú)稿的即興口語(yǔ)表達(dá)，主持人都要借助口語(yǔ)把內(nèi)容傳遞出去。對(duì)于主持人而言，說(shuō)得是否準(zhǔn)確、流利、風(fēng)趣直接影響即興表達(dá)的效果。無(wú)論理解是否深刻，感受是否豐富，只有落實(shí)到口頭語(yǔ)言上，才真正實(shí)現(xiàn)交流，形成共享。 隱性的基礎(chǔ)因素：價(jià)值體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思辨能力等。說(shuō)話者并不直接說(shuō)明自己儲(chǔ)備了多少知識(shí)，自己的價(jià)值觀是什么以及思辨能力如何，而是化于具體的表達(dá)之中。因此，與口語(yǔ)組織與表達(dá)能力相比，它們相對(duì)隱性，不易察覺(jué)。然而，缺乏較為成熟的價(jià)值體系、一定的知識(shí)儲(chǔ)備和思辨能力，說(shuō)話者對(duì)具體事物的表達(dá)難免有失章法。比如，知識(shí)（包括信息）儲(chǔ)備不足常面臨無(wú)話可說(shuō)；價(jià)值體系缺憾可能導(dǎo)致判斷失誤；思辨能力不強(qiáng)便難以深化內(nèi)容，條分縷析。因此，這三者又是完成即興表達(dá)的基礎(chǔ)因素。 直接的相關(guān)因素：即興口語(yǔ)表達(dá)經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)熟能生巧，主持人從大量的廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)實(shí)踐中可以積累經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)經(jīng)驗(yàn)有助于主持人在表達(dá)中調(diào)節(jié)心理，穩(wěn)定狀態(tài)，打開(kāi)思路；一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也能夠及時(shí)圓場(chǎng)，可以更直接改善即興口語(yǔ)表達(dá)的效果。