教師節(jié)開場白

活動目標(biāo)：



1、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。



2、 通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。



活動過程：



甲：九月，金色的季節(jié)；



乙：九月，溫馨的季節(jié)；



甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；



乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。



合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個教師節(jié)。



甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；



乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。



甲：親愛的老師，您辛苦了!



乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。



甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。



乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，



合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。



甲：聽！那是一首多么美妙的歌。



乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。



甲：記住吧！9月10日。



乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。



合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。



甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達(dá)我們對老師的熱愛。



（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》）



乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（ ）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。



（學(xué)生表演詩朗誦）



甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第（ ）小隊表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。



（學(xué)生表演詩朗誦）



乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請第（ ）小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》



（學(xué)生表演詩朗誦）



甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第（ ）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》



乙：同學(xué)們，你有什么心里話對馮老師說呢？



（學(xué)生代表向班主任老師說心里話。）



甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊輔導(dǎo)員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。



（輔導(dǎo)員老師講話）



合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。











這是去年的問題答案，希望對你有用 呵呵



（不要照抄啊，我也要參考呢，我也等著用呢，咱們同病相連啊）