學(xué)習(xí)外語(yǔ)有什么竅門

有時(shí)候很多人迷惑外語(yǔ)不好，其實(shí)是因?yàn)樗麄冎煌Ａ粼趩“屯庹Z(yǔ)的水平上，只會(huì)寫不會(huì)說(shuō)，這樣是沒多大用處的，你看那個(gè)李陽(yáng)，一天大聲吼著英語(yǔ)，就有了很大的進(jìn)步，所以說(shuō)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)時(shí)，就應(yīng)該說(shuō)，說(shuō)多了就會(huì)...

孩子八歲正式只愿意玩的時(shí)候。找個(gè)好的班主任的班，會(huì)很好的引導(dǎo)孩子對(duì)知識(shí)的興趣，慢慢愿意學(xué)習(xí)的。

一、嚴(yán)肅對(duì)待課本規(guī)定的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義，大略掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)、單詞。 二、課下完成作業(yè)后，挑選一套韓語(yǔ)灌音帶來(lái)聽，它應(yīng)當(dāng)是讓你在隨心中就能輕松聽下去的灌音帶，它不會(huì)給你增加太大的壓力，但卻能讓你把課...

還是要有一個(gè)積累的過(guò)程，另外努力學(xué)習(xí)和會(huì)學(xué)習(xí)也是問(wèn)題之一，所以讓孩子自己掌握學(xué)習(xí)的方法學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)起半功倍。我孩子在那邊學(xué)的，我覺得還不錯(cuò)的，剛開始的時(shí)候見效比較慢，我還懷疑是不是沒有作用，后來(lái)去接孩...

小學(xué)生居家學(xué)習(xí)小竅門介紹: 1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說(shuō)聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；2、參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺...

不是學(xué)霸，但是是家長(zhǎng)。有豐富的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)但就是不會(huì)教別人。我孩子今年2歲，我才教會(huì)她one two three。孩子的事兒不用太急，但我覺得最好的方法是和孩子一起學(xué)。

培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,家長(zhǎng)也應(yīng)花費(fèi)一些心思,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,您最好也不要看電視,可以看看書\報(bào)或干些家務(wù)活等,不要總給他學(xué)習(xí)的道理.學(xué)習(xí)一段時(shí)間后可以提醒孩子適當(dāng)休息一下,然后再繼續(xù)學(xué)習(xí),不要...

英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程首先是語(yǔ)言環(huán)境的影響和語(yǔ)言材料的輸入，然后是大腦中語(yǔ)言規(guī)則的內(nèi)化生成，最后達(dá)到創(chuàng)造性地輸出話語(yǔ)。除了好的語(yǔ)言環(huán)境之外，后幾個(gè)方面都是大腦自然發(fā)生的，這就要求我們要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，研究學(xué)...

手型的正確如否，對(duì)琵琶演奏質(zhì)量起著決定性作用。一般的講，手型對(duì)了，對(duì)學(xué)習(xí)琵琶來(lái)說(shuō)就完成了一半。那么正確的手形應(yīng)該怎樣掌握呢?左右兩手要呈半握拳狀，手心是空的，右手背的角度與琵琶面板形成平面，演奏時(shí)...